第二节　资源综合利用　环境保护ppt配套的教学设计方案

教学目标：

1.认识煤、石油和天然气综合利用的意义

2.理解煤的干馏、气化和液化的基本原理

3.了解石油的分馏、裂化和裂解的基本原理

4.培养学生分析问题、解决问题的能力。

教学重点：煤的干馏、气化和液化的基本原理

石油的分馏、裂化和裂解的基本原理

教学难点：煤的干馏、气化和液化的基本原理

教学方法:主体目标教学法

教学过程：

［引入］ 工业生产需要大量的原料，消耗大量的能源,这些原料和能源从哪里来呢?在得到所需的产品的同时产生了大量的废气、废水和废渣。处理不当就会污染环境，气候变暖、臭氧层破坏、酸雨和赤潮等全球性和区域性环境问题，正威胁着人类生存和发展，在得到这些原料和能源的同时如何保护自然环境呢？

［探究新课］

［板书］ 第一课时 煤、石油和天然气的综合利用 ［引入］ 煤、石油、天然气是人们生产和生活中使用的主要能源，同时也是重要的化工原料。如何实现化石燃料的综合利用，提高利用率，减少化石燃料燃烧所造成的环境污染，是我们本节讨论的重点。

［板书］ 一、煤的组成及其综合利用

［板书］ 1.煤的组成

［讨论］ 煤的组成是什么？

煤是由有机物和少量的无机物组成的复杂混合物。主要含C元素，还含有少量的H、O、N、S等元素。

［板书］ 2．煤的综合利用

［讨论］

烧煤时有什么污染？怎么办？

煤的综合利用主要是通过煤的干馏、煤的液化、和气化，获得洁净的燃料和多种化工原料。

［板书］（1）煤的干馏：煤干馏是指将煤隔绝空气加高温使之分解的过程。

煤干馏过程中发生了一系列复杂的化学反应。

产品:出炉煤气、煤焦油、焦炭。

包括氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳、苯、甲苯、二甲苯、萘、酚类、焦炭等。

［板书］（2）煤的气化：

将煤中的有机物转化为可燃性气体的过程，

主要反应为：C (s)+H2O(g) →CO(g)+H2(g) 煤的气化使煤变成清洁能源，与此同时煤的燃烧效率等也得到提高。 ［板书］（3）煤的液化

煤的直接液化：使煤与氢气作用生成液体燃料。

煤的间接液化：先将煤转化为CO和H2，再在催化剂作用下合成甲醇等。

［强调］煤的干馏、煤的液化和气化分别是什么变化？

［板书］二、天然气的组成及其综合利用

天然气主要成分是甲烷。天然气是一种清洁燃料，可以直接用作燃料。天然气更是一种重要的化工原料，

［板书］三、石油的组成及其综合利用

石油主要是由多种碳氢化合物组成的混合物。

［讨论］怎么将石油中的成分进行分离？

［板书］1．石油的分馏：利用原油中各组分沸点的不同进行分离的过程。

石油分馏可以获得石油气，汽油、煤油、柴油等轻质油和重油等。

［讨论］

汽油、煤油、柴油是纯净物还是化合物？

［思考与交流］煤的干馏、石油分馏和蒸馏的区别？

煤的干馏是将煤隔绝空气加强热发生分解反应的过程，属于化学反应。

蒸馏是液态混合物在不需要隔绝空气情况下加热使液体气化再冷凝的过程。属于物理变化。

石油的分馏是分离提纯沸点不同的混合液体，它实质上就是多次蒸馏。

［板书］2.石油的催化裂化：将含碳原子较多、沸点较高的烃断裂为含碳原子少、沸点较低的汽油的过程。石油裂化的产品再经过进一步裂解，可以获得很多重要的化工原料。

C16H34 催化剂、加热、加压

C8H18+ C8H16 C8H18 催化剂、加热、加压 C4H10 + C4H8

C4H10催化剂、加热、加压CH4+ C3H6 C4H10催化剂、加热、加压C2H4 + C2H6 石油的裂化和裂解主要得到各种短链的气态烃和少量液态烃，主要含有乙烯、丙烯、丁二烯等不饱和烃。

［总结］1，煤的干馏、气化和液化

, 2，石油的分馏、裂化和裂解

作业:学法大视野