认、读、写5以内各数优秀课堂实录
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认、读、写5以内各数优秀课堂实录
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关键词：认、读、写5以内各数优秀课堂实录
正文
1-5各数的认识
教学目标:
知识与技能:使学生能认、读、写1-5各数,会用1-5各数表示物体的个数
过程与方法:通过观察、比较、操作等活动让学生体验、经历1-5各数的抽象过程,培养学生观察能力和动手操作能力。
情感、态度与价值观:通过教学活动,在具体情境中,感受数的意义,体会数表示的作用,初步建立数感,使学生体会数学就在身边,培养学生参与学习数学的兴趣和积极性,体验与同学交流学习的乐趣。
教学重点:认识高矮、长短
教学难点:使学生体验多、少和同样多的含义。
教学准备:教学课件或挂图(教学图片)主题挂图和相应的教学图片
教学时数:1课时
教学过程:
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文档信息
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- 上传时间： 2018-05-28 15:10:00
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5ygggwenku_1030
来自：学校：建设北大街小学
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