统计优秀说课稿｜教案在线预览

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小学六年级数学下册《统计》教案教学过程:⊙谈话导入1.回忆常用的统计图有哪些。2.我们班要和希望小学六(2)班建立手拉手班级,怎样向他们介绍我们班的一些情况呢?这就需要我们对咱们班的总人数、男生人数、女生人数及喜爱各种运动、喜欢各种书籍的人数等数据进行收集、分析、整理,以统计表或统计图的形式展示给六

资料类型：教学教案文档

所属课文：统计

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2021-04-21 21:55:55

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学校：潮州市湘桥区铁铺镇坑门小学

统计优秀说课稿

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关键词：统计优秀说课稿

正文

小学六年级数学下册《统计》教案

教学过程:

⊙谈话导入

1.回忆常用的统计图有哪些。

2.我们班要和希望小学六(2)班建立手拉手班级,怎样向他们介绍我们班的一些情况呢?

这就需要我们对咱们班的总人数、男生人数、女生人数及喜爱各种运动、喜欢各种书籍的人数等数据进行收集、分析、整理,以统计表或统计图的形式展示给六(2)班同学。这就用到了我们学过的统计知识。

今天我们就来进一步复习统计知识中的统计表、统计图和统计量等相关知识。(板书课题:统计)

⊙回顾与整理

复习统计知识。

(1)统计表。

①我们学过的统计表有哪几类?(单式统计表、复式统计表)

②制作统计表要注意的事项。(生回忆旧知,讨论并汇报)

预设

生1:根据原始数据和统计要求确定分类的项目,设计统计表。

生2:统计表要有名称。

生3:表中所有数据都应标明计量单位。

生4:标明制表时间。

(2)统计图。

①我们学过哪些统计图?

预设

生1:单式条形统计图和复式条形统计图。

生2:单式折线统计图和复式折线统计图。

生3:扇形统计图。

②这些统计图的意义是什么?各有什么特点和作用?

(根据学生的回答,教师用课件出示下表)

③制作统计图要注意什么?

(要有名称;条形统计图或折线统计图的横、纵轴上的单位长度要合适;画折线统计图要先标点,再连线……)

(3)统计量。

①什么叫平均数?(学生回答后教师小结)

平均数:一组数据的总和除以这组数据的总个数所得的商。

②怎样求一组数据的平均数?

平均数=总数量÷总份数

③在实际应用中有哪些求平均数的特殊方法?

预设

生:如在歌手大赛中,计算成绩通常要去掉一个最高分和一个最低分后,再计算平均分作为歌手的成绩。

关于本教案的常见问题

Q：统计优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《统计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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