阅读平台ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

【教学目标】 1、通过自然段的训练，要求学生学会捕捉中心句，读懂自然段的意思。2、培养学生的阅读理解能力，想象能力、创造能力和语言表达能力。 (阅读平台) 一、导入同学们，你们喜欢听故事吗,这节课，老师要带给你一个寓言故事，《狮子和鹿》 (板书:狮子和鹿) 二、学习短文 1、请同学们用

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2018-04-20 23:08:00

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学校：凌海市第二小学

阅读平台ppt配用优秀教学设计

未知

2018-04-20 23:08:00

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关键词：阅读平台ppt配用优秀教学设计

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【教学目标】 1、通过自然段的训练，要求学生学会捕捉中心句，读懂自然段的意思。2、培养学生的阅读理解能力，想象能力、创造能力和语言表达能力。

(阅读平台) 一、导入同学们，你们喜欢听故事吗,这节课，老师要带给你一个寓言故事，《狮子和鹿》 (板书:狮子和鹿) 二、学习短文 1、请同学们用自己喜欢的方式读文，想一想这个小故事主要讲了什么内容, 2、学生读文，小组讨论交流。 3、学生汇报，教师梳理。 (一只鹿开始得意地欣赏自己的角精美别致，而认为自己的腿太细，太难看。后来有一只狮子向它逼近，鹿用它那四条长腿远远地把狮子甩在后面。就在狮子灰心丧气的时候，鹿的角被树枝挂住，鹿差点被狮子扑住，它用全身力气才从树枝中挣脱出来。于是它又嫌弃起那两只差点让它送命的美丽的角，而喜欢上了自己四条让它狮口逃生的腿。) 1、请同学们再想一想，鹿对自己的角和腿前后的看法有什么不同, (开始喜欢自己的角，讨厌自己的腿。后来喜欢自己的腿讨厌自己的角) 2、这个寓言故事中蕴涵着什么道理呢, 3、学生小组讨论交流后汇报。 (任何事物既有它的长处，也有它的短处，我们不能只从外表上去看待事物。) 4、在你的生活中，有没有类似的事情呢,学习了这则寓言故事，你觉得应该怎样去面对生活中的事情呢, (学生结合实际，谈出自己的看法，教师要正确的引导) 三、课堂总结，置留作业 1、师生共同总结本节课的收获。 2、把这则寓言故事讲给爸爸、妈妈听。

关于本教案的常见问题

Q：阅读平台ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《阅读平台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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