解决问题ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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三年级数学上册《时、分、秒》解决问题教案（2017-2018学年度第二学期）教学目标1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念2、会进行一些简单的时间计算。3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。教学重、难点重点：时间单位的简单的转换和求经过时间的方法难点：求经过时间的方法教具准备：课件教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-04-25 17:24:00

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学校：三亚市吉阳区吉阳小学

解决问题ppt配用优秀教学设计

未知

2018-04-25 17:24:00

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关键词：解决问题ppt配用优秀教学设计

正文

三年级数学上册《时、分、秒》解决问题教案

（2017-2018学年度第二学期）

教学目标

1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念

2、会进行一些简单的时间计算。

3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。

教学重、难点

重点：时间单位的简单的转换和求经过时间的方法

难点：求经过时间的方法

教具准备：课件

教学过程

一、复习旧知

我们学过哪些时间单位？

我们学过的时间有时、分、秒

1时=（60）分 1分=（60）秒

二、探究新知

小明从家到学校用了多长时间？

可以直接数一数从7:30到7:45分针走了多少分。

分针走了3个大格，是15分钟。

拨一拨走，验证一下。

因为都是7时多，我直接用减法计算。

45-30=15（分）

答：小明从家走到学校用了15分钟。

营业时间

早9:00开门

晚6:00关门

现在才8:40,我还要等多久才开门呢？

可以直接数一数，从8:40到9:00，分针走了多少格。

9:00开门，也可以想成8:60开门，这样就可以用我们前面学习的方法解决了。

三、知识运用

1.算一算，填一填。

2.想一想，说一说

一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？

晚点25分钟是什么意思？

四、课堂小结

这节课，我们主要学习了什么？

五、作业布置

练习一第8题、第11题

关于本教案的常见问题

Q：解决问题ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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