Lesson 12 The Clever Monkey教学实录与评析｜教案在线预览

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北滩镇教育管理中心英语高效课堂“136”教学模式导学案科目主备人英语陈慧年级辅备人三年级日期2018\4Lesson 12 课题课型新授课The Clever Monkey1.Word:clever,wolf,pull,eat,help ,again. 学习目标2.Sentences:What ha

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所属课文：Lesson 12 The Clever Monkey

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学校：靖远县北滩乡东滩小学

Lesson 12 The Clever Monkey教学实录与评析

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北滩镇教育管理中心英语高效课堂“136”教学模式导学案

科

目

主备人

英

语

陈慧

年

级

辅备人

三年级

日

期

2018\4

Lesson 12 课

题

课

型

新授课

The Clever Monkey

1.Word:clever,wolf,pull,eat,help ,again. 学习目标

2.Sentences:What happened? I’m stuck. …

重点难点

重点：能听说认读词组：clever,wolf,pull,eat,help ,again

难点：学会理解课文，并会对话表演故事。

导学方法

“136”自主导学

教具准备

PPT，评价单

导

学

过

程

程序

用时

教师行为

期望的学生行为

Step1. 情景导入，目标呈现

3minutes

Step2. 先学评价，解决词汇

Step3. 问题引领，合作学习

5minutes

10minutes

1.复习Lesson 11 掌握Lesson 11的单2.出示Lesson 12 The Clever 词和句子。

Monkey?(板书课题)

3.齐读课题，解读课题.

4.呈现并解读本节课学习目标

1.学生快速阅读课文时，教师课件出示自主评价单内容。

2.学生阅读完毕，教师检查评价学生自学评价单的完成情

快速浏览课文找出并划出文中出现的

新单词和重点短语。

1.课件出示合学评价单内容

2.小组合学时，教师逐组巡回学生小组合作，再次指导。

通读全文，划出关键3.让学生规范填写评价单，培句子，交流朗读，小养良好的书写习惯。

组讨论完成合学评

价单，准备展示。

Step4. 合学评价，展示交流

10minutes

Step5. 训练实践，全课小结

Step6. 拓展延伸，课后作业

10minutes 1.对展示情况给予适时客观的评价。

2.引导学生适时纠错、补充、提出不同见解

3.展示学生的排序结果，帮助学生理清故事的脉络

1.师范读，让学生小声跟读课文。

2.播放录音，学生跟读。

3.边练习朗读，边板书句子中含有的

重点短语和句型。

4.分角色朗读课文。

各小组进入合学阶段，完成合学评价单，达成共识后进行展示，其他小组认真倾听，补充完善。

小组内分角色朗读课文，强化训练，大声朗读句子

2minutes

板

书

设

计

1.指导学生叙述课文。

2.课后将课文中的故事讲给同学和爸爸妈妈听一听。

训练学生的口语表达能力和理解概述能力。

Lesson 12

The Clever Monkey clever,wolf, pull,eat, help ,again

教

学

反

思

1让同学们通过听，说，读，写，培养同学们学习英语的兴趣。 2通过表演故事中的情节，加深同学们的预感能力。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 12 The Clever Monkey教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 12 The Clever Monkey》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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