Lesson 13 I’m Hungry!公开课教案｜教案在线预览

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冀教版三年级英语下册第13课I’m hungry 的教学设计河北省邯郸市魏县仕望集中心校明德小学陈桂莹一、教学目标：与技能目标：1、要求学生能听懂、会说、认读书写下词汇：table、food、eat、drink、juice. 2、学生能理解和口头运用下列用语：I’m hungry. I want t

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2018-05-28 16:14:00

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学校：魏县仕望集乡中心校明德小学

Lesson 13 I’m Hungry!公开课教案

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关键词：Lesson 13 I’m Hungry!公开课教案

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冀教版三年级英语下册第13课I’m hungry 的教学设计

河北省邯郸市魏县仕望集中心校明德小学

陈桂莹

一、教学目标：

与技能目标：

1、

要求学生能听懂、会说、认读书写下词汇：table、

food、eat、drink、juice. 2、

学生能理解和口头运用下列用语：I’m hungry. I want to eat. Let’s eat. I’m thirsty. I want to drink. Let’s drink. 3、

能力目标：食物教学，让学生能够在真实的环境中表达自己的需求。

4、

情感目标：初步了解中西方饮食差异，注意饮食健康。

二、教学过程：

1、

导入

儿歌导入，用I’m hungry 儿歌导入，活跃氛围。让学生说说自己听到的内容引入本课课题。

2、presentantion：

1、

创设情景，学习句型。

(1)学生观察有关聚会的图片，创设聚会的场景，引入本节课学习。

(2)出示食物图片，引导学习I’m hungry; I want to eat. Let’s eat. (3)出示一张口渴的图片，引导学习I’m thirsty; I want to drink’

Let’s drink. 并引导学生真实感受

Hmm…This juice is good. 2、学习课文。

1、

学生看课文跟读录音。

2、practice (1)

游戏练习单词

(2)

创设聚会的真实场景，学生在小组内完成一次真实的聚会，并请一组学生来表演。

3、教唱新歌曲。

3、summary

学生小结本节课知识。

出示一张垃圾图片的图片，提醒孩子要远离垃圾视频呢，多吃健康食品。

4、Homework: 1/Make some word cards 2、Act the conversation on students’ book. 5、板书

table food eat drink juice I’m hungry. I want to eat. I’m thirsty. I want to drink. 三、教学反思：

教学过程利用表情动作教学法，激发学生学习英语的兴趣。

2、注重方法渗透，引导学生自主探究。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 13 I’m Hungry!公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 13 I’m Hungry!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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