贯彻新发展理念建设现代化经济体系主要内容及教案内容｜教案在线预览

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资料摘要

贯彻新发展理念建设现代化经济体教学设计一、教学目标1、通过展示松阳茶叶的发展之路，理解新发展理念的内涵和要求，牢固树立新发展理念。2、通过“一碗好大米”分析和贷款流向房地产领域的探讨，理解深化供给侧改革的途径和意义，了解大力发展现代化经济体系的要求，增加为实现中华民族伟大复兴的使命感。二、教学过程1

资料类型：教学教案文档

所属课文：贯彻新发展理念建设现代化经济体系

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2019-06-28 10:17:00

来源学校

学校：杭州市余杭区杭州英特外国语学校

贯彻新发展理念建设现代化经济体系主要内容及教案内容

未知

2019-06-28 10:17:00

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关键词：贯彻新发展理念建设现代化经济体系主要内容及教案内容

正文

贯彻新发展理念

建设现代化经济体

教学设计

一、

教学目标

1、

通过展示松阳茶叶的发展之路，理解新发展理念的内涵和要求，牢固树立新发展理念。

2、

通过“一碗好大米”分析和贷款流向房地产领域的探讨，理解深化供给侧改革的途径和意义，了解大力发展现代化经济体系的要求，增加为实现中华民族伟大复兴的使命感。

二、

教学过程

1、

新课导入

【教师提问】你知道茶叶里的革命史吗？

【学生回答】略

【教师过渡】在历史课上，我们讲到过波士顿倾茶事件，船上的茶叶正是武夷茶。中国有悠久的茶文化。今天以松阳为例，了解中国茶叶的新的发展之路。

2、

新课讲授

（1）

环节一：茶叶的新发展之路

【教师过渡】松阳茶叶，史载三国时即已形成规模，至明清，产茶名声愈盛。

【教师提问】为了让松阳茶叶焕发活力，从创新的角度，思考如何使得松阳的茶叶焕发活力？

【学生回答】略

【教师小结】茶＋N全产业链发展——茶叶创新发展之路

【教师过渡】2017年中国茶叶区域公用品牌价值评估结果在新昌发布。既然松阳的茶叶如此优质，从政府的角度思考，如何将松阳的茶叶推向世界？

【学生回答】略

【教师过渡】打造中国茶乡——茶叶共享发展之路

【教师提问】结合松阳茶产业的发展，你能说一说我国经济发展的新理念吗？

【学生回答】略

（2）环节二：一碗好大米的需求

【教师过渡】***抵达黑龙江省开始考察。该省是我国重要商品粮基地，有“中国绿色米都”之称。黑龙江在培育绿色好大米上，也遇到了一些困难。

【小组合作探究】①为什么农民要偷偷去化肥？②如果你是理事长你如何劝说农民？③从供求关系影响价格的角度，你能说服农民不化肥吗？

【教师小结】

随着时代的发展、生活水平的提高，更多人向往“一碗好大米”。“过去是要吃得饱，现在是要吃得好。”人们对于一碗好大米的需求量增加。合作社产出的水稻，虽然因减少化肥使用而单产下降，但卖上了好价钱。减肥控药，是为产出“好大米”，更是为了地更“绿”、水更清。这凸显了供给侧的改革，提供供给的能力，满足人民的需求。

（2）环节三：金融供给侧改革

【教师过渡】

党的十九大报告指出：“建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在实体经济上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。” 本该支持实体经济发展的贷款，却流向了房地产业。

【教师提问】贷款流向房地产领域会带来什么样的影响？资金大量从银行流出，流向房地产，该怎么办？

【学生回答】略

【教师小结】

建设现代化经济体系，进行金融供给侧改革，为实体经济发展提供资金支持，大力发展实体经济。

【教师提问】除了发展实体经济，中国的经济发展还面临这城乡差异和地区发展不平衡的问题。为了改善这些情况，在经济发展上要注重什么呢？

【学生回答】略

【教师总结】中国经济进入了新的时代，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。在发展的战略目标上，建设现代化经济体系，大力发展实体经济、实施乡村振兴和区域协调发展战略。

关于本教案的常见问题

Q：贯彻新发展理念建设现代化经济体系主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《贯彻新发展理念建设现代化经济体系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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贯彻新发展理念建设现代化经济体系主要内容及教案内容