资料摘要
《市场配置资源》导学案学习目标:1、理解市场配置资源的方式及优点;2、分析市场规则对维护良好市场秩序的重要性;3、培养诚信观念、法制意识,做良好市场经济活动参加者;学习重点难点:(1)市场调节如何配置资源及其优点;(2)规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性。学习过程:一、新知预习(一)自主探究(自
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中国经济发展进入新时代优质课一等奖教案
未知
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关键词:中国经济发展进入新时代优质课一等奖教案
正文
《市场配置资源》导学案
学习目标:
1、理解市场配置资源的方式及优点;
2、分析市场规则对维护良好市场秩序的重要性;
3、培养诚信观念、法制意识,做良好市场经济活动参加者;
学习重点难点:(1)市场调节如何配置资源及其优点;
(2)规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性。
学习过程:
一、新知预习
(一)自主探究(自主探究课本78-80页相关内容,独立完成下列知识填空)
自主探究1——市场调节
1.合理配置资源的必要性?
1)人的需要是
、
的。
2)在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是
。
2.资源配置的基本手段:
和
。
3.市场经济的含义:市场在资源配置中起
作用的经济就是市场经济。
4.市场配置资源
1)市场配置资源的方式:在市场经济中,生产什么、如何生产和为谁生产,主要是通过
的涨落以及
的变化由
来调节的。(即价值规律发挥作用)
2)市场配置资源的优点(作用或意义):
①能够通过价格涨落,比较及时、准确、灵活地反映
变化,传递
信息,实现资源配置。(合理配置资源)
②能积极调整生产经营活动,推动
和
的进步,促进
的提高和
的有效利用。(有效利用资源)
自主探究2——市场秩序
1.维护市场秩序的必要性(意义):只有具备
、
的市场秩序,形成
的现代市场体系,市场才能合理配置资源。
2.如何规范市场秩序?
⑴良好的市场秩序依赖市场规则来维护
1
1)市场规则的含义:市场规则以
、
、
等形式,对市场运行的方方面面作出具体的规定。
2)市场规则的内容:市场规则主要包括
规则、
规则和
规则。
⑵建立健全有效的社会信用制度。
1)建立社会信用制度的必要性:
①
是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
②形成以
为支撑、
为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。
2)建设社会信用制度的要求:
①要切实加强
建设,健全
体系,尤其要加快建立
和
制度。
②每个经济活动参与者都必须
、懂法、
、用法;都应该树立
观念,遵守
,逐步在全社会形成
、操守为重的良好风尚。
(二)我的困惑
在自主探究中,你对哪些知识点产生疑惑?将它们记录下来以备课堂解决。
(三)自我检测(试试看,你准行!)
1.市场经济是实现资源配置的一种有效方式。这种配置主要是( )
A.通过计划手段来实现的 B.通过价格机制来实现的
C.通过企业公司制改革来实现的 D.通过市场交易来实现的
2.市场在资源配置中的优点主要表现在( )
①及时灵敏地反映市场供求信息
②有利于实现资源的合理配置
③有利于扩大国家指令性计划的范围
④推动科技进步和劳动生产率的提高
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.没有规矩,不成方圆,只有具备公平、公正的市场秩序,市场才能合理配置资源。在市场经济中,规范市场秩序的治本之策是( )
A.形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度
B.凡不符合市场准入规则的企业、商品、均不允许进入市场
C.国家的宏观调控
D.禁止各种形式的地方保护、非法垄断及其他非法竞争行为
2
二、新课导学
【基础抢答】
总理的牛奶强国梦
“我有一个梦想,让每个中国人,首先是孩子,每天都能喝上一斤奶。”
当时牛奶年产量1200万吨(1吨=2000斤),“孩子”约3.7亿。
1、计算每个孩子每天能喝到多少斤奶?
2、计算结果反映了经济生活中存在怎样的矛盾?
3、资源配置的手段有哪些?什么是市场经济?
【能力提升】
巨大的差距同时也意味着奶业发展的巨大潜力,我国居民对奶制品不断增长的需求是奶业发展的动力,也是奶制品价格持续上涨的重要原因。如果我国人均牛奶占有量真正达到温总理“每人每天一斤奶”的目标,将使中国奶业市场扩大数倍,让奶制品行业增加千亿元的利润。
1、如果你是某牛奶生产企业老总,你会捕捉到哪些重要的市场信息?
2、根据以上捕捉到的市场信息,你若想从千亿元的利润中分得一杯羹,应该怎么办?
【情境模拟】
伊利PK蒙牛
如果你是伊利或者蒙牛的老总,市场扩大后,如何面对市场竞争?
3
【压力面试】
竞争“妙招”
“妙招”一:为提高牛奶含氮量,大量添加三聚氰胺。
“妙招”二:散布不利于同行发展的虚假信息。
“妙招”三:过期牛奶回收制成奶粉。
1、上述“妙招”违背了哪些市场规则?
2、这些“妙招”有何危害?
如何防止这些“妙招”?(参考角度:国家、牛奶行业、经营者、消费者)
三、学后反思(学习本课后,你有哪些收获?学习中还存在哪些不足?)
4
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