13 活字印刷特级教师教学实录
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13 活字印刷特级教师教学实录
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正文
活字印刷
上卢小学
郭珮丹
教学目标
1.了解活字印刷的原理、制作过程和印刷步骤
2.引导学生初步实践雕刻和印刷技术。
3.感受中国传统文化的内涵,了解匠人精神,激发兴趣,提升民族自豪感。
教学重点与难点
重点:如何理解“活”和活字印刷技术及传承的意义。
难点:如何理解“活”字及如何在课堂上实践体验活字印刷技术。
△课前游戏
玩一玩木活字,激发学生的学习兴趣。
一、视频导入
通过张艺谋导演的08年北京奥运会开幕式的《活字印刷》节目引出本堂课的课题。
二、探究活字印刷
1、小组讨论并猜测活字印刷的制作步骤。
2、视频演示步骤。
3、看完视频请学生再次说说步骤,进一步加深印象。
4、师生共同探究制作的每个环节。
三、教师示范制作活字印刷
1、写字。(注意写反字)
2、刻字。(强调用刀安全)
3、排版。(师生共同参与,体验“活”字)
4、印刷。(强调用墨适量)
四、学生作业实践
1、布置作业要求
2、教师巡视指导并实时提醒要注意的地方。
五、展评拓展
1、师评(体验活字的精妙)
2、生评(刻字和印刷的优缺点)
3、情感升华。
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来自:学校:东阳市江北上卢小学
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