逢入京使教学实录及点评

《逢入京使》教学设计

学习目标：

1、体会诗歌的意境和作者的情感。

2、背诵课文，学习佳句。

学习重点：背诵课文

，理解诗的内容

学习难点：体会诗歌的意境和作者表达的情感

教学时数：1课时

一、

导入

：乡愁是人类亘古不变的情感。古往今来多少文人墨客、异乡游子书写了无数的壮丽诗篇，倾注了对家乡亲人无尽的魂牵梦绕，润泽着中华儿女绵长的情感河流。今天，我们一起学习唐代诗人岑参写的一首七言绝句诗《逢入京使》。

二、

作家与作品：

作家：

岑参,(715-770)唐代诗人。南阳人。大历(766-779)年间官至嘉州刺史，世称岑嘉州。后罢官，客死成都旅舍。岑参与高适并称“高岑“ ,同为盛唐边塞诗派的代表。其诗题材广泛，除一般感叹身世、赠答朋友的诗外，出塞以前

写了不少山水诗，诗风颇似谢朓、何逊，但有意境新奇的特色。有《岑参州集》。岑参出身于官僚家庭，曾祖父、伯祖父、伯父都官至宰相。父亲也两任州刺史。但父亲早死，家道衰落。他自幼从兄受书，遍读经史。二十岁至长安，献书求仕。1

以后曾北游河朔。三十岁举进士。

作品：

这是一首唐代边塞诗。盛唐时代，是边塞诗空前繁荣的时代，出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派，他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛，增添了色彩。此诗约写于天宝八载(749年)，这年诗人岑参第一次从军西征，他辞别了居住在长安的妻子，跃马踏上了漫漫的征途。岑参的从军，思想上有两根精神支柱：一个支柱是建功边陲的理想在鼓舞着他，他曾自言：“功名只应马上取，真正英雄一丈夫。”另一个支柱是，他认为从军出塞．是为了报效祖国，赴国家之急。他曾自我表白：“万里奉王事，一身无所求，也知塞垣苦，岂为妻子谋。”正是基于这两点，所以他的边塞诗多数是昂扬乐观的，以表现出唐军高昂的士气和震撼大地的声威为主题。但当一个战士踏上征途之后，他们不可能没有思乡的感情，也不可能不思念父母妻子。

《逢入京使》是唐代诗人岑参创作的名篇之一。此诗描写了诗人远涉边塞，路逢回京使者，托带平安口信，以安慰悬望的家人的典型场面，具有浓烈的人情味。“逢”的意思是遇到。“入京使”即回长安的使者。诗人想请他捎封家信回长安去。

三、自主学习：结合注释，试译全诗

注释:

①入京使:回京的使者

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②故园:指长安和自己在长安的家园

漫漫:形容路途遥远。

③龙钟:涕泪淋病的样。

④凭:托。

⑤传语:捎口信

译文: 回头向东望自己的故乡，路途遥远迷漫;满面泪水沾湿了衣袖，涕泪依然擦不干。途中与你在马上邂逅，想要写封信却没有笔与纸;唯有托你捎个口信，

回家报个平安。

四、作品欣赏：

1、教师示范朗读诗歌《逢入京使》，学生自由朗读。

2、学习小组合作学习（朗读并讨论）：

①诗的第一句“故园东望路漫漫”写了怎样的内容和情感？

这是写眼前的实景。“故园”指自己的家园，“东望”点明家园的位置，也说明自己在走马西行。“路漫漫”三字，说明离家之远。诗人辞家远征，回首望故乡，自觉长路漫漫，平沙莽莽，真不知家在何处。“漫漫”二字，给人以茫茫然的感觉。

②下句诗“双袖龙钟泪不干”写了怎样的神态？

写出了思乡的神态。思乡之泪，龙钟交横，涕泗滂沱，这多少有点夸张，但仍不失真实，我们仍然可以说上句写的3

是实景，下句写的是实情。

③“马上相逢无纸笔”和“凭君传语报平安”两句写了怎样的内容与情感？

“逢”字点题，紧扣题目，在赴安西的途中，遇到作为入京使者的故人，彼此都鞍马倥偬，交臂而过，一个继续西行，一个东归长安，而自己的妻子也正在长安，正好托故人带封平安家信回去，可偏偏又无纸笔，彼此行色匆匆，只好托故人带个口信，“凭君传语报平安”吧。这最后一句诗。处理得很简单，收束得很干净利落，但简净之中寄寓着诗人的一片深情，寄至味于淡薄，颇有韵味。

④你认为这首诗里面前两句写得好，还是后两句写得好？请说说你的理由。

如果将这四句诗比高下的话，我以为后两句诗更有味，这两句诗好就好在诗人提炼出特定环境下的典型情节，既自然、合情合理，又别出心裁，诗人摄取的生活镜头，有浓厚的边塞生活气息。“马上相逢”的情节，很有军旅生活的特色，描绘出彼此行色匆匆的情景，因无纸笔而用口信代家书，既合情合理，又给人以新鲜之感。

3、教师总结：

《逢入京使》是唐代诗人岑参创作的名篇之一。此诗描写了诗人远涉边塞，路逢回京使者，随口而出，托带平安口信，

以安慰悬望的家人，既有生活味，又有人情味，清新4

隽永，耐人寻味。诗文语言朴实，不加雕琢，却包含着两大情怀：思乡之情与渴望功名之情，一亲情一豪情，交织相融，真挚自然，感人至深。前两句（抒情），思乡情切，感情浓烈。后两句（叙事）远涉边疆，思乡怀亲。

五、课堂练习：

1、作者采用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？意在表达怎样的思想感情？

夸张；表达了诗人对长安亲人的无限眷恋之情。

2、“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？

表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。

3、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？

不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

六、拓展训练：假如你是岑参，请你把路遇入京使者时的场面、语言和神态描写出来，表达出他当时内心的情感。篇幅不少于100字。

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七、作业：

1、朗读背诵《逢入京使》。

2、课外积累背诵表达思乡之情的诗句（至少五句）。

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