第三节 可持续发展的基本内涵教案设计

（高考复习）持续发展的基本内涵、协调人地关系的主要途径

复习目标：

1、理解可持续发展的概念及内涵；

2、掌握协调人地关系的主要途径；

复习重难点：

1、可持续发展的概念及内涵；

2、协调人地关系的主要途径；

教学方法：

讲练结合法、分组讨论法、小组探究法、课件展示等

课时安排：

复习过程：

一、

可持续发展

1．中国走可持续发展道路的必然性

(1)庞大的人口压力

(2)资源短缺

(3)深刻的环境危机

2．可持续发展的内涵分析

可持续发展系统包括社会、经济和生态持续发展，其中生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会持续发展是目的。这三个系统都是在人的管理调控下进行的，三者间的关系如下：

3．可持续发展的观念

观念

发展的观念

含义

鼓励经济增长，特别是发展中国家，其社会经济发展是第一位的。只有发展，才能为解决人口激增、生态危机等问题提供必要的资金、技术

代际公平，当代人的发展不能损害后代人生存发展的基础；区际公平，无论是哪个国家、地区、种族、民族、性别、年龄或各种文化信仰的人群，在可持续发展中都享有平等的地位

经济发展与环境保护彼此联系、互为因果。发展社会经济和提高生活质量要以足够的自然资源和良好的生态环境为依托，既要把环境保护作为追求的基本目标，又要把环境建设作为发展的重要目标

全人类享有健康而富裕生活的权利；每个国家和地区享有平等发展的权利；个人享有正当的环境权利

公平的观念

环境的观念

权利的观念

【特别提醒】可持续发展的四种观念各有侧重点。发展的观念强调人类社会的经济发展权，特别是发展中国家的发展权。公平的观念强调人与人的平等权，这种人与人的关系既体现在同代人之间又体现在代际之间。环境的观念强调经济发展与环境保护的统一性。权利的观念强调人们享受的权利，既包括物质生活享受，又包括环境享受。

4．可持续发展的基本原则

原则

公平性原则

持续性原则

共同性原则

内容

同代人之间、代与代之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平

地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内

各国共同参与经济发展和环境保护；地方决策和行动，应该有助于实现全球整体的协调

要求

人类的发展不应危及其他物种的生存；各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对其他国家的环境造成损害；人类需要和子孙后代共享资源和环境

人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好经济发展与环境保护的关系

解决全球性环境问题，必须进行国际合作；对于全球共有的资源，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的政策

5.原则、观念的区分方法

三大原则

既有联系又有区别：公平性强调享有的平等，侧重的是权利；持续性强调发展的协调，侧重的是发展；共同性强调保护的必然，侧重的是义务。在实际解题时，最常见的是侧重分析某一条原则或观念，注意体会和提取所给材料包含的信息

四大观念

各有侧重点：公平的观念强调人与人的平等权(既有同代人之间，也有代际之间)；环境的观念强调经济发展与环境保护的统一性；权利的观念强调人们享受的权利，既有物质生活享受，还有环境享受；发展的观念强调经济的增长，但要与环境协调发展

例1(2013江苏)《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100，下图表示2010年五大支持系统的能力指数。读图回答(1)～(2)题。(双选)

(1)1995—2010年发展支持系统发展最快，其代价有(AB) A．大量消耗资源

B．大量排放污染物 C．科教投入不足 D．人口增长缓慢

(2)为保障各支持系统协调发展，应大力加强(CD) A．社会保障建设 B．经济基础建设 C．农业基础建设 D．生态与环境建设

例2(2014福建)下图示意我国某省地理环境。阅读图文材料，回答问题。

材料一

在21世纪海洋经济、网络经济的背景下，打造具有特色的现代产业体系，对沿海区域经济发展意义重大。

材料二

都市农业位于城市内部和周边地区，是农业、科教、观光相结合，生态、经济、社会协调发展的现代农业。近年来，该省北部涌现出许多都市农业园区。

近年来在P地区形成“淘宝村”，主要利用进口木材加工木制品，并通过“淘宝网店”进行销售。人们对这种经济发展方式是否有利于区域可持续发展产生了争论，选择你支持的一种观点，并为其提供论据。

观点A：有利于区域可持续发展。 观点B：不利于区域可持续发展。

观点A：有利；论据：增加就业机会，提高经济收入；快速扩大木制品销售和服务范围；促进交通、物流业的发展；带动相关企业的转型与升级，推进工业化、城镇化；有利森林资源的保护，缓解生态环境压力。或观点B：不利；论据：易对传统商业造成冲击；产业、人口集聚，加大基础设施压力；山区人才、技术力量薄弱，竞争力较低；造成农业劳动力的流失；导致森林破坏，水土流失等环境问题。

二、协调人地关系的主要途径

1．传统经济与循环经济

资源利用方式

资源利用率

废弃物处理

物质流动

结果

2.循环经济与低碳经济

提出背景

不同点

关注重点

定位

循环经济

应对因经济高速发展而引发的全球资源环境问题

资源的循环利用和高效利用

减少资源消耗和废弃物产生，强调资源的综合循环利用

低碳经济

减少温室气体排放，保护全球气候

提高可再生能源的比重，减少温室气体排放

提高能源效率、开发利用清洁能源

粗放利用

一次性利用，利用率低

污染物和废弃物的大量排放

物质单向流动

获得经济效益的同时带来环境问题

传统经济

循环经济

资源输入减量化，集约利用

资源再利用，利用率高

废弃物再生资源化

物质反复循环流动

经济和生态效益相结合

发展要求——都应贯穿于经济发展的全过程

共同点

根本目标——促进经济发展方式转变

基本保障——都以技术创新为支撑，以制度创新为保障

3.可持续发展的农业生产模式——生态农业

生态农业又称有机农业，指主要或完全依靠生物的有机物来提高作物产量的耕作制度。这能使资源得到充分利用，用尽可能少的投入，获得尽可能多的产出，以保持持续的最大生产效率。生态农业有如下特点：

(1)农业资源得以再生。生态农业利用生态学理论调整了农业结构，保护了农业资源，使资源再生，永续利用。

(2)综合效益突出。生态农业科学地增加物质、技术投入，提高农业生态系统物质能量的利用率，提高了经济效益、生态效益和社会效益。

(3)实现良性循环。生态农业可优化农业结构，使农、林、牧、渔合理发展，并可调节气候，减少灾害。

例1(2016全国Ⅱ)阅读图文材料，完成下列要求。

陕西南部的秦岭地区是我国大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要的林木采伐区，20世纪70年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业，1998年后全面停止采伐天然林。下图示意1976年、1987年和2000年该地区大熊猫栖息地范围的变化。

说明协调道路建设与野生动物栖息地保护的主要途径。

合理规划，道路选线尽量避开野生动物栖息地；在经过野生动物栖息地时，建设野生动物穿越道路的生态廊道；修建道路时尽量减少对周边植被的破坏，修复因道路施工遭破坏的植被。

例2(2016江苏)图1、图2为我国南方某山区立体农业系统示意图。读图，回答(1)～(2)题。(双选)

(1)关于该山区立体农业系统的叙述，正确的是(BD) A．山上河谷养种鱼，便于捕捞 B．村寨秧田育鱼苗，便于管理

C．山腰梯田种水稻，适宜机械化耕种 D．稻田蓄水养成鱼，可以获得更多饵料

(2)该农业生产系统的特点是(CD ) A．商品率高，受市场影响显著 B．专业化程度高，利于安排农事活动

C．注重资源循环利用，降低生产成本 D．减少农药使用，农产品绿色无污染