哲学史上的伟大变革第一课时教学设计

学科：政治必修4

编号：6

时间2017年

12月

班级

组别

姓名

禅城实验高级中学高二政治导学案

《哲学生活》第一单元 第三课

时代精神的精华

第二课时 哲学史上的伟大变革

【目标导航】

1.识记马克思主义哲学产生的历史条件和马克思主义中国化的重大理论成果。

2.理解马克思主义哲学的基本特征。

3.能够运用马克思主义中国化的重大理论成果，分析当前我国社会发展中存在的问题。

【知识梳理】

一、马克思主义哲学的产生

1.产生条件

（1）阶级基础：（

）的产生和发展。

（2）自然科学的前提：自然科学的发展成就，特别是（

）、（

）、（

）三大发现。

（3）直接理论来源：（

），其中主要是黑格尔的（

）和费尔巴哈的（

）。

2.产生的意义

马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的（

），它是（

）上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。

二、马克思主义哲学的基本特征

（1）马克思主义哲学确立了（

），坚持从实际出发认识周围的世界，第一次在科学的基础上发现（

）与（

）的有机结合，把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究的领域，实现了唯物辩证的（

）和（

）的统一。

（2）马克思主义哲学实现了实践基础上的（

）和（

）的统一。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确地反映了物质世界的（

），它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是“（

）”的科学，指导（

）的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

（3）马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取（

）斗争的产物，是近代以来科学和哲学发展的必然结果，是人类（

）的结晶。自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的（

），哲学的发展也进入了一个崭新的时代。

三、马克思主义中国化的重大理论成果

1.马克思主义中国化的过程

中国共产党把马克思主义的基本原理同具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了（

）和中国特色社会主义（

）。

2.***思想及其精髓

（1）（

）是***思想的精髓。

（2）（

）、群众路线、（

）是贯穿***思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是***思想的活的灵魂。

3.中国特色社会主义理论体系

（1）邓小平理论

主题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。

（2）“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。

（3）科学发展观

内容：实现什么样的（

）、怎样（

）的问题。

地位：科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党

学科：政治必修4

编号：6

时间2017年

12月

班级

组别

姓名

和国家全部工作的强大（

）。科学发展观同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的（

）。

【判断正误】

1.马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的统一。（

）

2.马克思主义之所以是科学的，就在于它坚持了革命的观点。（

）

3.马克思主义哲学能提供具体方法、现成的答案，解决人们遇到的一切问题。（

）

4.马克思主义哲学最显著的特征是革命性。（

）

5.中国特色社会主义理论体系是马克思主义与中国实际和时代特征相结合的产物。（

）

6.马克思主义哲学是哲学发展的巅峰。（

）

【巩固提升】

1. 19世纪40年代，随着资本主义矛盾的激化，无产阶级和资产阶级的矛盾也日益尖锐，无产阶级在反对资本主义的斗争中逐渐成熟起来，成为一支举足轻重的政治力量，突出的表现是英国的宪章运动、德国的西里西亚纺织工人起义和法国的里昂工人起义。马克思主义哲学就是适应无产阶级解放运动的斗争需要而产生的。这说明马克思主义哲学

A．产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展

B．有其产生的自然科学基础和理论来源

C．是科学的世界观和方法论

D．其产生使无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台

2. 关于马克思主义哲学产生的理论来源，下列表述正确的是

A．马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华

B．马克思主义哲学＝黑格尔辩证法＋费尔巴哈唯物主义

C．马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展

D．马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本

3. 马克思主义哲学在19世纪40年代产生,其必然性在于

①当时欧洲资本主义的发展为马克思主义哲学的产生提供了社会历史条件 ②欧洲工人运动兴起,迫切需要科学的理论作指导 ③马克思主义哲学的产生促进了当时自然科学的巨大发展 ④黑格尔的辩证法为马克思主义哲学的产生提供了直接理论来源

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

4. 马克思主义哲学的产生，是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。马克思主义哲学的产生是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是因为

A.马克思主义哲学与其他哲学无任何相同之处

B.马克思主义是“改造世界”的科学，是指导人类解放的科学

C.马克思主义哲学是人类认识发展到一定阶段的产物

D.马克思主义哲学有丰富的理论来源

学科：政治必修4

编号：6

时间2017年

12月

班级

组别

姓名

5. 邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是 A. 继承性和发展性的统一 B. 辩证的自然观和历史观的统一 C. 科学性和革命性的统一 D. 客观性和主观性的统一

6. 马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一.马克思主义哲学之所以是革命的,就在于

A.它是无产阶级的科学的世界观和方法论

B.它的全部理论都来自于实践并经过实践的反复检验

C.它从实践出发理解人与世界的关系

D.它具有与时俱进的品质,是社会变革的先导

7. 马克思恩格斯认为，人类社会发展的历史是自然历史过程;生产力的发展是人类社会发展的最终决定力量；生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动，是社会发展的根本动力。这说明

A.马克思主义哲学是关于自然历史的科学

B.马克思主义哲学是推动人类社会发展的根本动力

C.马克思主义哲学把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域

D.马克思主义哲学的核心是生产力决定生产关系

8. 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系

①是包括***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的 科学理论体系

②是马克思主义中国化的重大理论成果

③是指导中国革命与建设的最高理论成果

④是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础

A．②④

B．①③

C．①②

D．③④

9. 以不断发展着的时代现实为基础,反映着不断发展的时代现实,在不断发展的时代现实中,马克思主义哲学与现实共生长,与现实共发展,并始终作为“思想中的时代”与“时代中的思想”满足的人民现实实践的精神需要.由此可见,马克思主义哲学

①具有与时俱进的品质,是发展的理论

②源于实践,又经受实践的不断检验

③具有革命性的特征

④带来了哲学发展的崭新时代. A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10. ******在江苏调研时提出，要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。“四个全面”战略布局是以***同志为***的党中央治国理政战略思想的重要内容，闪耀着马克思主义与中国实际相结合的思想光辉，饱含着马克思主义的立场、观点、方法。这说明

①世界观对人们认识和改造世界有着积极的指导作用

②中国共产党不断推动马克思主义中国化、时代化

③“四个全面”战略布局是以科学的世界观与方法论为指导的

④科学发展观是解决我国发展实际问题的具体方法

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

学科：政治必修4

编号：6

时间2017年

12月

班级

组别

姓名

11. 马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,使哲学获得了真正科学的性质,成为科学的世界观和方法论。在马克思主义哲学之前的唯物主义的主要缺陷有

①具有形而上学性

②承认社会存在决定社会意识

③不承认存在决定思维

④对社会历史的观点是唯心主义的

A．①③ B．①④

C．③④

D．②③

12. 时代在前进.社会在发展,马克思主义哲学在其发展过程中必然要面对新情况、新问题、新挑战.但是,马克思主义哲学并没有过时,仍然具有强大的生命力.这是因为马克思主义哲学

①具有自然科学前提,是科学革命理论的来源和基础

②具有深厚的阶级基础,是无产阶级革命斗争的物质武器

③具有与时俱进的品质.是时代精神的精华

④具有实践基础上的科学性和革命性特点. A.①② B.③④ C.①③ D.②④

13. 中国“导弹之父”、著名科学家钱学森在带研究生时,刚开始不上专业课,而是让学生学习《自然辩证法》《关于费尔巴哈的提纲》《矛盾论》《实践论》等哲学著作,经考试合格后,才开始学习专业课.钱老之所以这样做,是因为

A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

B.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

C.哲学是自己时代的精神上的精华

D.马克思主义哲学是伟大的认识工具

14. 邓小平理论的主题是

A.什么是社会主义，怎样建设社会主义

B.什么是社会主义社会的主要矛盾，怎样解决这一主要矛盾

C.什么是社会主义初级阶段，在初级阶段怎样建设社会主义

D.什么是市场经济，怎样建立社会主义市场经济体制

15. 中国特色社会主义理论体系是中国共产党在坚持马克思主义、***思想的基本立场、原则、观点和方法的基础上，把马克思主义、***思想与我国改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的产物，是不断总结我国社会主义事业发展经验而逐步形成的最新理论成果。这表明

①中国特色社会主义理论体系是马克思主义活的灵魂

②中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的产物

③中国特色社会主义理论体系使马克思主义理论达到巅峰

④中国特色社会主义理论体系与马克思主义是一脉相承的

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④