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《一吨有多重》教学设计教学内容:新北师大版三年级下册第四单元“千克、克、吨”第二课时《一吨有多重》(书中47、48页)。教材分析:本单元教材先安排了认识千克和克,再认识吨,“1吨有多重”主要是结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,掌握1吨=1000千克,能进行质量单位间的简单换算;结合生活实际,解

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1吨有多重优质课一等奖教案(共3页)

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《一吨有多重》教学设计

教学内容:新北师大版三年级下册第四单元“千克、克、吨”第二课时《一吨有多重》(书中47、48页)。

教材分析:本单元教材先安排了认识千克和克,再认识吨,“1吨有多重”主要是结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,掌握1吨=1000千克,能进行质量单位间的简单换算;结合生活实际,解决与吨有关的简单问题。这部分内容是在学生认识了质量单位“克和千克”的基础上进行教学的。

学情分析:学生对质量单位有了一定的认识基础,他们善于思考,乐于合作交流。

教学目标:

1. 知识目标:

结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。2. 能力目标:

掌握"1吨= 1000千克",并能进行简单的换算。

3. 情感目标:

通过观察、比较和猜想推理等活动,培养学生对物体质量估测意识和能力,能在实际生活中解决一些相关的问题。

教学重难点:

1、重点:感受并认识质量单位吨及吨与千克的换算。

2、难点:建立质量单位“吨”的概念。

教学准备:多媒体课件、1千克的物体

教学过程:

一、复习导入

上节课我们学习了两个重量单位,你们还记得吗?(千克和克)千克可以用哪个字母表示?克呢?它们之间的进率是多少?

接下来老师想考考大家,看看你们学得怎么样。(课件出示题)

1、一枚2分硬币大约重1(). 2、一袋盐重500()

3、小明的体重是30()。4、一个西瓜重5()。

5、两袋大米重50()。6、一袋洗衣粉重400()

看来同学们对上节课的知识掌握得非常好,大家为自己鼓鼓掌,好不好?

这节课我们学习新的数学内容,在学新知识之前呢,老师请大家猜一个谜语:(课件出示谜语)腿像四根柱,身如一面墙。耳朵像蒲扇,鼻子弯又长。(打一动物)

你们看过大象吗?知道大象有多重吗?用我们学过的质量单位克和千克来说明大象有多重合适吗?“吨”是一个较大的质量单位,今天这节课,我们就来学习“1吨有多重”(板书课题)。

二、探究新知

1、掂一掂,说一说

将准备好的1千克的物品让学生掂一掂,让学生说体会。

重1千克的物品在我们手上已经感觉沉甸甸的了,你们知道1吨里面有多少个1千克吗?板书吨与千克的进率:1吨=1000千克

吨可以用字母“t”来表示。

想象一下1000个1千克有多重。

2、算一算,说一说

(1)一头水牛重350千克,3头水牛重多少千克?

3头水牛约重1吨。

(2)1桶油约重100千克,10桶油重多少?

10桶油约重1吨。

(3)1袋面粉重25千克,40袋面粉重多少千克?

40袋面粉约重1吨。

3、想一想,说一说

(1)生活中哪些物品可以用吨作单位?

(2)出示教材实例,请学生说说哪些地方用到了“吨”。(桥梁承重50吨,吊车能吊起8吨重的物体,电梯限重1000千克,即1吨。)

你还在哪些地方见到过“吨”?

(3)感受1吨水的质量。

学生汇报自己家上个月或几个月用水数量(由学生课前去了解)。

师:1吨水到底有多少呢?闭上眼睛想象一下:如果把1吨水装在一个正方体的水箱里,这个正方体该有多大?

课件出示一个棱长是1米的正方体:在这个正方体里装满水,水的质量就是1吨。

(4)小结:

提问:以吨为单位的物体,有什么共同的特点?

师强调:吨是比千克大的质量单位。计量比较重或大宗物品有多重,通常用吨作单位。4、做一做,说一说

出示教材47页下面的例题,学生先试做,同桌互相说一说,再集体交流。

5、读歌谣,记进率

三、巩固新知

1、读一读,填上合适的单位(克、千克、吨)

今天,阳光明媚,爸爸妈妈带我去动物园玩。我们先买了一些食品,爸爸买了1 苹果和1 梨,还买了一个50 的煮鸡蛋。超市里有电子秤,我走上去一称,我的体重都有35

了!

9时,我们来到了动物园,动物的种类可真多呀!我估计了它们的体重:一头狮子大约重350 吧,大象最少也有2 重吧,会说话的鹦鹉重约95 ,大水牛少说也有450 重。参观完动物园,我们高高兴兴地回家了。

学生先独立完成,然后集体订正。

2、填一填

3吨=()千克5000克=()千克

()吨=2000千克()千克=6吨

指名回答,集体订正

3、数学故事

先请学生讲述《曹冲称象》的故事,然后根据记录表,让学生小组讨论一下,算一算这头大象有多重。

4、动脑筋

7头小狮子要过桥去玩,它们每只大约重400千克,桥最多能够承受3吨的重物,它们能同时过桥吗?

四、拓展延伸

你知道吗?

除了吨、千克、克这些质量单位,还有许多其它的质量单位。如:我国常用的质量单位有斤、两。1斤=500克,1两=50克。英国则用磅、盎司等作为质量单位。

五、课堂总结

本节课你有什么收获?

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关于本教案的常见问题

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