资料摘要
集邮学习目标1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。2.能结合具体情景进行估算,培养估算意识。3.会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。教学重点探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。教学难点会用乘法和加法验算有
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集邮教学目标(共2页)
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集邮学习目标1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。2.能结合具体情景进行估算,培养估算意识。3.会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。教学重点探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。教学难点会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。教学过程一、激趣导入同学们,瞧,老师给你们带来了什么?(信封)信封的右上角是什么呢?(邮票)老师找到一组非常珍贵的邮票,请同学们欣赏。虽然现在很少写信了,但依然有许多人热爱收集邮票,笑笑就是一个集邮爱好者,今天我们就一起去看看她在集邮过程中都遇到了什么数学问题。(板书课题)二、探究新知1.图中有哪些数学信息,你找到了吗?生;笑笑有邮票285张。生:他想把这些邮票放到册子里,册子每页只能放5张。师:你能提出什么数学问题,如何解决?生:每页放5页,285张邮票大约需要放多少页?2.每页放5张,估一估,大约能放多少页?3.算一算,能放多少页?新课标第一网列式:285÷5=(1):被除数百位上的“2”比除数的“5”小怎么办?百位上不够商1,就商0。(2)还有其他写法吗?百位上不够商1要看前两位,可以这样写:
(2)你能总结规律吗?规律:三位数除以一位数,百位上的数小于除数,要看前两位。4.同学们,想一想怎么放可以最大限度地利用纸张呢?(每页多放几张)那如果每页放9张,可以放满多少页?还剩多少张?列式:285÷9=()……()(1)请同学回答(2)为什么商和余数的单位不一样?商是指可以放满多少页,余数是指还剩多少张。(3)那我们怎么知道我们计算的结果对不对呢?(验算)追问:31×9表示什么?为什么还要加上6呢?生:每页放9张,31页放多少张。放满31页,还剩6张,所以要加上6。三、巩固练习1.582÷4= 330÷8= 441÷6= 725÷6=2. 课本练一练第1题四、课堂小结这节课你有什么收获?五、布置作业课堂作业: 课本练一练2、3、4、5题。六、板书设计集邮
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