Learning about Language板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

Teaching Design 一、教材分析本单元的中心话题是“自然界的植物、植物的探索历史。阅读及语言知识是围绕中心话题来设计的。二、学情分析学生们对自然界植物常识的储备不一定充分，也未必对植物的探究感兴趣，有必要通过热身活动，联系校园的植物名称竞猜，来普及植物知识，并唤起他们对该话题的兴趣,练习

资料类型：教学教案文档

所属课文：Learning about Language

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2018-06-25 11:43:00

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学校：华中师范大学第一附属中学

Learning about Language板书设计及意图

未知

2018-06-25 11:43:00

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关键词：Learning about Language板书设计及意图

正文

Teaching Design 一、教材分析

本单元的中心话题是“自然界的植物、植物的探索历史。阅读及语言知识是围绕中心话题来设计的。

二、学情分析

学生们对自然界植物常识的储备不一定充分，也未必对植物的探究感兴趣，有必要通过热身活动，联系校园的植物名称竞猜，来普及植物知识，并唤起他们对该话题的兴趣,练习重点词汇familiar,oppunity, accompany, restricition, appeal, typicald和短语date back, attach…to ,give out 的用法

三、Teaching materials 人教版Senior Book9 Unit4 Exploring Plants Learning about language 四、Teaching goals 1.

Target Language: vocabulary, sentences structure 2.

Ability goal Improve the students’ reading ability through the activities of making sentences according to the situation

五、Teaching Important Points 1.

Learn the words and phrases listed above 2.

Enable the students to understand the meaning and situation of the words 六、Teaching Methods 1.

Task—based method

Making examples with the given words and phrases 3.

Motivate the students to refer to the dictionary in class 七．Teaching aids

1.A

blackboard

2. A projector and a computer for multimedia

关于本教案的常见问题

Q：Learning about Language板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Learning about Language》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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