2.1.3 采集信息ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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2.1.3 采集信息广东教育出版社《信息技术》（必修）广东省开平市长师中学李勇一、教学目标知识与技能：学生知道采集信息的方法和采集工具的使用。过程与方法：根据信息形式，采用合理的方法、工具采集信息。情感态度与价值观：养成独立思考问题的习惯，采用合理的方法解决问题。二、学情分析学生已经知道获取信息的过

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所属课文：2.1.3 采集信息

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2.1.3 采集信息ppt课件课堂实录

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2.1.3 采集信息

广东教育出版社《信息技术》（必修）

广东省开平市长师中学

李勇

一、教学目标

知识与技能：学生知道采集信息的方法和采集工具的使用。

过程与方法：根据信息形式，采用合理的方法、工具采集信息。

情感态度与价值观：养成独立思考问题的习惯，采用合理的方法解决问题。

二、学情分析

学生已经知道获取信息的过程，自己对信息的需求有一定的认知和明确。

三、重点难点

重点：如何运用方法和工具采集所需信息。

难点：如何采集多媒体信息。

四、教学过程

1、导入

课堂思考：班级准备进行一个有关“开平碉楼及村落”为主题的介绍发言，你

准备如何收集资料？请说说你的做法。

2、引入教学内容：采集信息

（1）采集信息的方法

检索：图书馆、广播、电视等。

交流：同事、朋友、当事人等。

探究：实验、考察等。

交流一：你通常采用哪种方法采集信息？试谈谈你在采集信息方面

的经验。

（2）采集信息的工具

常用工具：扫描仪、相机、摄像机、录音设备。

交流二：你使用过哪种工具采集信息？

扩展：采集工具的发展

三维扫描仪、无人驾驶飞机、头戴式摄像眼镜等

3、课堂总结

（1）、信息的采集方法和工具的选择、运用要根据实际的情况而定，也有可能是几种方法和工具的混合使用。

（2）、信息的采集工具越来越先进，智能，采集信息的质量和效率也

不断的提高。

4、课后作业

利用周末时间，亲身采集身边碉楼相关的信息。

关于本教案的常见问题

Q：2.1.3 采集信息ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.1.3 采集信息》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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