资料摘要
7.7 动能和动能定理学案编写:刘楠 审稿人:贾立宏孙健姜旭 使用时间:2018.05.25 预习案【预习目标】1. 知道动能的概念,会用动能的定义式进行计算。2. 知道动能定理的内容。3. 会用动能定理解决简单的问题。(一)动能(1)定义:
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:4. 动能 动能定理
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 66
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-27 10:56:00
- 来源学校
- 学校:本溪市第三高级中学
4. 动能 动能定理教学评价实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:4. 动能 动能定理教学评价实录
正文
7.7 动能和动能定理
学案编写:刘楠 审稿人:贾立宏
孙健
姜旭 使用时间:2018.05.25 预习案
【预习目标】
1. 知道动能的概念,会用动能的定义式进行计算。
2. 知道动能定理的内容。
3. 会用动能定理解决简单的问题。
(一)动能
(1)定义: 。
(2)表达式: 。
(3)动能是_____量,有 ,无_____。单位是_______。
(4)动能的改变量__________________。
(二)动能定理
(1)定理内容: 。
(2)动能定理的表达式: 。
【预习自测】
1.改变汽车的质量和速度,都能使汽车的动能发生改变,在下列几种情况下,汽车的动能各是原来的几倍? A.质量不变,速度增大到原来的2倍,________。
B.速度不变,质量增大到原来的2倍,________ 。
C.质量减半,速度增大到原来的4倍,________。
D.速度减半,质量增大到原来的4倍,________。
2.关于动能的理解,下列说法正确的是( ) A、一定质量的物体,速度变化时,动能一定变化。
B、一定质量的物体,速度不变时,动能一定不变。
C、一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化。
D、一定质量的物体,动能不变时,速度一定不变。
【我的疑惑】(预习中你存在的问题)
探究案
【学习目标】
1.理解动能的确切含义和表达式。
2.理解动能定理及其推导过程、适用范围、简单应用。
【重点】
动能的概念,动能定理及其应用。
【重点
难点】
动能定理的理解和应用
一、动能
通过预习我们已经知道:物体 叫做动能,在第六节通过力对物体做功与物体速度变化的关系,即w∝v。根据功与能量变化相联系的思想向我们提示:物体动能可能包含 。
2问题1:设物体的质量为m,在与运动方向相同的恒定外力F的作用下发生一段位移L,速度由Vl增大到V2,如图所示,试用牛顿运动定律和运动学公式,推导出力F对物体做功的表达式。
(根据提示完成推导过程) ①请分析物体受力:
②由牛顿第二定律有:
③由运动学公式有:
④在这一过程中,外力F所做的功:
由②③④得:
1Fm 2Fm l问题2:这个结论说明了什么问题?
二、动能定理
问题3:阅读教材,结合上面问题的结论推导动能定理的表达式。
问题4:如果物体受到几个力的作用,动能定理中的W表示什么意义?
问题5:当合力对物体做正功时,物体的动能如何变化,当合力对物体做负功时,物体的动能又如何变化?
例1.静止在水平地面上的物体,质量为20kg,现在用一个大小为60N的水平力使物体做匀加速直线运动,当物体移动9.0m时,速度达到6.0m/s,求:在此过程中摩擦力所做的功2(g取10 m/s)
※试着总结用动能定理解题的一般步骤:
※请说说动能定理的优点:
训练案
1.在离地面高20m处,以2m/s的初速度平抛一质量为2Kg的小球,不计空气阻力,g取210m/s
,请计算小球的落地时速度的大小。
2.一个人站在距地面高h = 15m处,将一个质量为m = 100g的石块以v0 = 10m/s的速度斜向上抛出.若不计空气阻力,求石块落地时的速度v.
v0m
AmghBv
提升案
1.一物体静止在不光滑的水平面上,已知m=1 kg,μ=0.1,现用水平外力F=2 N拉其运动5 m,后立即撤去水平外力F,求其还能滑多远?(g取10 m/s)
2.一小球从高出地面H米处,由静止自由下落,不计空气阻力,球落至地面后又深入沙坑h米后停止,求沙坑对球的平均阻力
3.如图4所示,AB为1/4圆弧轨道,半径为R=0.8m,BC是水平轨道,长S=3m,BC处的摩2擦系数为μ=1/15,今有质量m=1kg的物体,自A点从静止起下滑到C点刚好停止。求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-27 10:56:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 66
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_155431
来自:学校:本溪市第三高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:4. 动能 动能定理教学评价实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4. 动能 动能定理》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。