1.2.2 信息技术的应用与影响名师教学实录

1.2 信息技术及其影响

休宁中学 汪潺

一、教学目标：

1、知识目标

（1）理解信息技术(IT)的含义，了解人类信息技术的发展历程和趋势

（2）理解信息技术的应用与影响，中学生如何迎接信息技术的挑战

2、能力目标

（1）学会区分信息技术所包括的类别

（2）区分信息技术带来影响

3、情感目标

（1）培养学习信息技术的兴趣与正确的信息观

（2）激发学生对信息社会生活的关注与向往

二、教学重难点：

1、教学重点

（1）信息技术的概念

（2）了解信息技术的历史和发展趋势

2、教学难点

（1）理解信息技术的概念

（2）信息技术发展历程的划分

（3）信息技术应用带来的种种问题

三、教学方法

1、采用自主阅读、交流讨论、合作探究的学习方法

2、搜集实例，分析、归纳与概括，进行知识建构

四、教学课时：1课时

五、教学环境：网络教室

六、教学过程：

导入：学生阅读案例，列举事例

学生活动

学生阅读教材第7页内容，交流讨论，列举一些身边的信息技术请同学们阅读教材,布置小组交流，想应用的事件，感受信息想我们身边是否有类似的例子，请列举技术已经对社会的方出来。

面产生重大影响，通过小结：变化的原因是信息技术的迅猛发这些事例谈谈你认为展，引入“什么是信息技术”？

信息技术是怎样的技术，在这些事例中起到什么作用。

教师活动

设计意图

通过教材的情景故事，引发学生联想自己熟悉的信息技术应用的事件，感受信息技术已经对社会的方面产生的重大影响。

教师活动

[讲授]

1、什么是信息技术。

百度一下什么是信息技术，不同角度对信息技术的描述。结合教材第8页：

小结：信息技术——一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。

目前，我们所谈的信息技术主要包括：

（1）计算机技术：是信息处理的核心，扩展人的思维器官处理信息和决策的功能。

学生活动

百度一下什么是信息技术

学生阅读教材第8页内容，结合事例理解这几种信息技术的定义。谈谈自己对信息技术的认识。

交流：列举每一类信息技术的应用例子，体验信息技术的形态。

设计意图

引导学生通过对具体的事例加深对信息技术的认识。

增强学生动手能力，激发学习兴趣，加强自主学习能力。

巨型计算机：IBM深蓝

（2）通信技术：扩展人的神经系统传递信息的功能。

卫星通信 微波通信

（3）微电子技术：是现代信息技术的基石

（4）传感技术：扩展人的感觉器官收集信息的功能。（触控液晶屏幕）

导入：信息技术的发展

2、信息技术的发展

[布置任务] 学生分组搜索网站上的资料。了解信息技术的发展历程和发展趋势。关键字：信息技术发展历程、信息技术发展趋势。

语言

文字

造纸术、印刷术

电报、电话、电视及其他通讯技术

邻近座位的同学2人为一组，上网搜索信息技术的发展相关资料，讨论并填写表1-2。

让学生亲自动手搜索百度资料，进行归纳总结。

电子计算机和现代通信技术

信息技术的发展趋势：多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化

教师活动

1 、信息技术的应用

[布置任务]

P11的任务，演示讲解讨论。

[小结] 通过同学列举的实例，可以看出，信息技术在日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面的广泛应用，已经对各个领域的发展产生了巨大的推动作用，其影响是深远的，将从根本上改变人们的生活方式、行为方式和价值观念。

学生活动

设计意图

引导学生了解的信息技术的应用实例，通过亲自查找相关资料加深了解信息技术的应用并分组探讨其作用。 引导学生通过例举自己所熟知的生活中的例子来说明信息技术的积极影响与消极影响。更加辨地认识信息技术。

邻近座位的同学2人为一组，先阅读参考教材案例，再通过百度搜索相关资料，以“信息技术在某方面的应用”为主题，选择1-3个主题，列举并讨论你所了解的信息技术的应用实例，并探讨其作用。

2、信息技术的影响

[布置任务] 阅读教材第12页到14分大组，举例说明信息技术积极与消极页的内容，将全班按大的影响

组分成正反两方，举例说明信息技术积极与消极的影响。可以通过百度搜索查看网络上的说法。

教师活动

[总结] 1、培养良好的信息意识

2、积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力

3、养成健康使用信息技术的习惯

4、遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德

学生活动

阅读教材第14页的内容，归纳总结现代中学生怎样迎接信息社会的挑战。

设计意图

通过学生交流讨论，在对信息技术的作用与影响有了比较深入的认识基础上，提出“如何迎接信息社会的挑战”这是题目，自然过渡到本环节，并把本环节作为本课的总结。

七、教学总结

这节课，我们认识了信息技术的，对信息技术的发展历程及趋势进行了了解，也就信息技术在现实生活中的应用及影响进行了探讨。应该说，我们对信息技术又有了新的认识，对信息社会的健康发展充满了信心，能够更好的迎接信息社会对我们的挑战。

八、板书设计

1.2

信息技术及其影响

1、

什么是信息技术？

2、

信息技术的过去与未来。

3、

信息技术的应用与影响。

4、

迎接信息社会的挑战。

九、教学反思 本节课，课堂上气氛热烈，学生积极参与练习和讨论。充分利用百度搜索的学习资源情况下，学习任务较为轻松，所以同学们能以较快的速度在网上搜索后完成任务。只有少数同学基础较差有点了困难，在老师适时点拔及同学互助后，都能顺利找到了问题的解决方案。整个课堂形成了生动活泼的学习场面。