2.2.3 合法下载网络中的文件ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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广州市第二十一中学推荐课教学设计2009年4月1日学科信息技术授课人陈章达课题课型信息发布讲授、演示、上机操作知识和技能授课地点授课班级高一1班科学楼五楼电脑一室1、探讨信息发布的意义与方式，体会网络信息发布的优点教学过程与方法三维目标1、学习信息发布类型体现信息发布的多样性2、通过发布简单的网页体

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所属课文：2.2.3 合法下载网络中的文件

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学校：广东实验中学越秀学校

2.2.3 合法下载网络中的文件ppt配套的教案及板书设计

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关键词：2.2.3 合法下载网络…ppt配套的教案及板书设计

正文

广州市第二十一中学推荐课教学设计

2009年4月1日

学科

信息技术

授课人

陈章达

课题

课型

信息发布

讲授、演示、上机操作

知识和技能

授课地点

授课班级

高一1班

科学楼五楼电脑一室

1、探讨信息发布的意义与方式，体会网络信息发布的优点

教学

过程与方法

三维

目标

1、学习信息发布类型体现信息发布的多样性

2、通过发布简单的网页体会网络信息发布的方法

情感态度与价值观

1、使学生学会运用信息技术促进信息交换，形成解决实际问题的能力

教学重点

教学（1）让学生了解信息发布的各种途径和评价信息发布的效果；

（2）让学生能够完成将作品在网络上进行发布的操作

（1）让学生掌握将信息在局域网进行发布。

难点

（1）

教学导入：前面课程的内容是信息的制作和集成，包括图像、动画、网页等，但这些信息如果不发布出去就等于不流通的钞票是费纸一张。只有发布了才真正体现信息的一般特征中“价值性”和“共享性”

（2）

与课程第一章信息获取相对比，探讨信息发布的意义与方式。包括什么是“发布”。重温“信息获取“的一般过程。定位信息需求-------定位信息发布的对教学策略设计（包括教学方法、教学过程结构、教学媒体组合三方面）

象；选择信息来源--------信息发布的媒体和途径；确定信息获取方法--------信息发布的操作；评价信息---------信息发布的效果。

（3）

让学生就前述的对比，举出相关的例子作为引证，条件许可时可进行小组讨论

（4）

从一般的信息发布引入“网络信息发布”的优点和重要性

（5）

用实际例子描述网络信息发布的多种形式。包括网络通告（如21中开放日网上通知）；QQ群（演示截图）；电子邮件（演示截图）；网络日志（演示截图）。

（6）

重点讲述局域网内的网站发布。这部份注重学生实际上机操作包括“网上邻居”和“本机”发布。要涉及的内容较复杂，因此要做好相应软件的安装和测试。相关的操作过程要做好内容的演示，及时观察学生操

作的进程，解答学生操作上疑难。

（7）

学生完成后，对学生的“作品”进行访问并在大屏幕中演示评析。

（8）最后对本节课内容进行小结，回应主题表述信息发布的方式和意义。

关于本教案的常见问题

Q：2.2.3 合法下载网络中的文件ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.2.3 合法下载网络中的文件》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2.2.3 合法下载网络中的文件ppt配套的教案及板书设计