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Oxford English 5A Module 3 Unit 3A toothless tiger[第一课时教学设计]教学目标1.在故事中理解本单元的核心词汇:be afraid of, a large packet of,secret cave,have a meeting, pull out

  • 资料类型：教学教案文档
  • 所属课文：Unit 3 Seeing the doctor
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2024-06-28 07:44:48
来源学校
学校：上海外国语大学附属静安小学

Unit 3 Seeing the doctor课时教案

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Unit 3 Seeing the doctor课时教案

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关键词：Unit 3 Seeing the docto…课时教案

正文

Oxford English 5A Module 3 Unit 3

A toothless tiger

[第一课时教学设计]

教学目标

1.在故事中理解本单元的核心词汇:be afraid of, a large packet of,secret cave,have a meeting, pull out ,toothless, 的音,义,形,能回答故事中的问题,如:Why does the tiger have a toothache?

2.通过故事学习,学生能喜欢并朗读故事。

3.大部分学生能讲述故事并扮演故事中的角色。

二、重点难点

1. 重点:在故事的推进中,理解故事,学生能获得阅读了乐趣。

2. 难点:学生对于词组secret cave,have a meeting的理解。

三、教学技术与学习资源应用

词条,PPT,黑板,图片

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文档信息

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来自：学校：上海外国语大学附属静安小学

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关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 Seeing the doctor课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 Seeing the doctor》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。