我的发现•日积月累ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

语文园地七习作1.自由写一篇习作,培养习作兴趣。2.积累词语、诗句,养成勤于积累的好习惯。积累词语及诗句,能将积累的好词佳句运用于习作中。写作时,将内容写具体,句子写通顺。第一课时习作一、谈话激趣同学们,我们的生活丰富多彩。也许你游览过祖国的秀美山川,那令人心旷神怡的景物让你至今记忆犹新;也许生活中

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-31 14:47:00

来源学校

学校：富宁县第一小学

我的发现•日积月累ppt课件教学实录

未知

2018-05-31 14:47:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：我的发现•日积月累ppt课件教学实录

正文

语文园地七习作

1.自由写一篇习作,培养习作兴趣。

2.积累词语、诗句,养成勤于积累的好习惯。

积累词语及诗句,能将积累的好词佳句运用于习作中。

写作时,将内容写具体,句子写通顺。

第一课时

习作

一、谈话激趣

同学们,我们的生活丰富多彩。也许你游览过祖国的秀美山川,那令人心旷神怡的景物让你至今记忆犹新;也许生活中有些事你一想起来就会不由自主地发笑,而另外一些事可能让你现在仍然后悔不迭;也许你一直埋藏在心里的秘密还没有向人倾诉;也许压抑已久的委屈让你苦恼不已;也许生活中形形色色的人,有你喜欢的,有你不喜欢的,有让你觉得愉快舒服的,也有让你觉得别扭难受的;也许你想象力很丰富,经常遨游在想象的天空,有许多的奇思妙想让你不吐不快……这次习作就是一次自由***家想写什么就写什么,想怎样写就怎样写,现在请大家读读习作提示,看看给你什么启示。二、明确要求

(1)写最想写的。

(2)内容要具体。

(3)把句子写通顺。

(4)写真人真事。

三、习作构思

把你生活中经历的事、看到的景物、周围接触的人、你的各种想象回想一遍,想想哪个给你留下的印象最深,你最想写什么。

四、习作方法

把内容写具体,如何写具体呢?如写事情的,要仔细想清楚事情的经过和前因后果;如写景物的,要理清顺序;如写人物的,要想想为什么喜欢或不喜欢他(她)?……

五、佳作欣赏

六、小组交流

1跟小组的同学交流一下,你最想写什么?初步打算怎样写?如何把它写具体?互相帮助提提建议。

2全班交流,说说写什么,打算怎样写,互相启发,鼓励其他同学,想他人所未想,写别人未写的内容。

七、试写初稿

学生试写,教师巡视,进行个别指导,发现问题及时指出。八、评议初稿

小组内轮流读读自己的习作,共同进行评议。教师巡视,了解有代表性的习作。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我的发现•日积月累ppt课件教学实录