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《七色花》教学设计桂平市中沙镇理珍小学杨凤教学目标:1.认识2个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,默读时要有一定的速度。3.读懂课文内容,体会到凡事都应该为别人着想,逐渐培养先人后己的良好品格。教学步骤(一)导入新课今天我们学习第16课《七色花》。(二)初读课文,整体感知,了解课文大意1.出示
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5 七色花课堂实录
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关键词:5 七色花课堂实录
正文
《七色花》教学设计
桂平市中沙镇理珍小学杨凤
教学目标:
1.认识2个字。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,默读时要有一定的速度。
3.读懂课文内容,体会到凡事都应该为别人着想,逐渐培养先人后己的良好品格。
教学步骤
(一)导入新课
今天我们学习第16课《七色花》。
(二)初读课文,整体感知,了解课文大意
1.出示预习提纲
(1)借助汉语拼音把课文读通,不懂的词语查字典。
(2)思考:
①珍妮得到一朵神奇的七色花,以后发生了什么事情?
②珍妮手中的七片花瓣都是怎样用掉的?
③你认为哪一片用得最有意义?为什么?
④你要是有一朵七色花,你会怎么用?
2.检查预习效果,教师适当指导。
(1)指名读课文,检查读音是否正确。
(2)读课文,提出不理解的词语,学生讨论交流,教师指导。3.指导朗读课文。
(三)总结、扩展
这篇文章主要讲了什么?你明白了什么?
(四)整体回顾课文
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关于本教案的常见问题
Q:5 七色花课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《5 七色花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。