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小学数学北师大版六年级下册总复习《常见的量》教案1教学目标1.复习整理有关时间单位和质量单位,以及它们之间的进率;2.复习整理有关长度、面积、体积单位及同类量之间的进率;3.练习巩固所整理各单位之间的互化2重点难点1.复习整理有关时间单位和质量单位,以及它们之间的进率;2.复习整理有关长度、面积、体

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常见的量教案评析

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常见的量教案评析

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小学数学北师大版六年级下册总复习《常见的量》教案

1教学目标

1.复习整理有关时间单位和质量单位,以及它们之间的进率;

2.复习整理有关长度、面积、体积单位及同类量之间的进率;

3.练习巩固所整理各单位之间的互化

2重点难点

1.复习整理有关时间单位和质量单位,以及它们之间的进率;

2.复习整理有关长度、面积、体积单位及同类量之间的进率;

3.练习巩固所整理各单位之间的互化。

3教学过程

3.1第一学时

3.1.1教学活动

活动1【导入】一、新课导入

1、今天我给大家带来了一位航天大英雄,出示杨利伟的资料照片,:这份资料中介绍杨利伟的出生年月、身高、体重时都用到了什么?(常见的量)

2、揭题,板书课题。

活动2【讲授】二、教学新课

一、时间单位和它们之间的进率。

常见的时间单位:世纪、年、月、日、时、分、秒、季度、旬、星期等。

1、年:按照天数可以分为平年和闰年;平年365天;闰年366天。

两者差在2月,平年的二月有28天,闰年的2月有29天。

一年可以分为四个季度,1、2、3月为第一季度,4、5、6月为第二季度,7、8、9月为第三季度,10、11、12为第四季度。

2、月的分类

大月---31天---1、3、5、7、8、10、12月

小月---30天---4、6、9、11月

2月---28或者29天

注意:2月既不是大月又不是小月

3、旬:每月可以分为上旬:(1—10日);中旬:(11—20日);下旬(21—月底)

4、判断平年和闰年的方法

整百、整千的年:以能否被400整除为基准,能被400整除的是闰年;不能被400整除的是平年;

其他的年份:以能否被4整除为基准,能被4整除的是闰年;不能被4整除的是平年;

例如1600,是一个整百的数,并且能被400整除,所以1600年是闰年;1700不能被400整除,所以是平年;2004,应该以能否被4整除为基准,因为它能被4整除,所以是闰年。

5、时间单位之间的进率:

1世纪=100年; 一周=7天; 1日=24时; 1时=60分; 1分=60秒.

二、质量单位和它们之间的进率

1、提问:常见的质量单位有哪些?

2、总结:常见的质量单位有:吨、千克、克

1吨=1000千克;1千克=1000克;1千克=2公斤;1公斤=2斤。

小练习

0.3时=( )分2.3时=( )时( )分

2.6千克=( )克5.2吨=( )吨( )千克

三、长度、面积、体积单位及同类量之间的进率

1、提问:常见的长度单位、面积单位、体积单位有哪些?

2、总结:

常见的长度单位:千米(km)、米(m)、分米(dm)、毫米(mm);

常见的面积单位:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米。

常见的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米、立方毫米、升、毫升。

3、练习巩固

判断对与错

(1)面积单位比长度单位大,体积单位比面积单位大。

(2)1千克的铁比1千克的棉花重。

(3)长度单位之间的进率是10,面积单位之间的进率是100,体积单位之间的进率是1000. 活动3【练习】三、练习巩固,当堂检测

(一)选一选

1、一个鸡蛋约60( );于老师的体重约是90( );卡车的载重量约3( )。 [吨,千克,克,斤]

2、绕操场一圈约用5( );火车提速后“子弹头”客车从北京到郑州约需5( );从班级前门走到后门约需5( ) [秒、分、时、日]

3、分针在钟面上走一圈经过的时间是( )。

A、1天B、1小时C、1秒D、1分

4、在下面四个年份中,( )是闰年。

A、2004年B、2100年C、868年D、1994年

5、一昼夜分针在钟面上走( )。A、1圈B、12圈C、24圈D、23圈

(二)填一填

1. 1.7吨=( )千克1.2时=( )时( )分40元= ( )分3.5日= ( )日( ) 时

2.一个月分成( )旬、 ( )旬、 ( )旬,平年二月下旬是( )天,一月( )旬是11天,平年的第一个季度是( )天。

3.采用24时计时法,下午1时就是( )时,夜里12时就( )时,也就是第二天的( )时。

4.爷爷今年72岁,只过了18个生日,爷爷的生日是( )月( )日。

活动4【活动】四、全课小结

你学到了什么?

活动5【作业】五、作业布置

课后完成本课的配套练习册上作业。

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关于本教案的常见问题

Q:常见的量教案评析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《常见的量》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。