习作ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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教案首页第七单元习作指导课教案教学过程:一、导言:最近,老师看到了一篇非常有趣的文章和大家一起分享。二、新授:一)、阅读、仿写激趣。1、阅读《动物绝对不应该穿衣服》2、试着仿写几句。(生:对于鱼儿来说,3、小结:习作是一件快乐的事情!二)、揭题,谈话,自由习作1、读题2、审题:自由习作3、梳理以往的

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-30 13:44:00

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学校：滔溪镇完小

习作ppt配用优秀教学设计

未知

2018-05-30 13:44:00

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关键词：习作ppt配用优秀教学设计

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教案首页

第七单元习作指导课教案

教学过程:

一、导言:

最近,老师看到了一篇非常有趣的文章和大家一起分享。

二、新授:

一)、阅读、仿写激趣。

1、阅读《动物绝对不应该穿衣服》

2、试着仿写几句。(生:对于鱼儿来说,

3、小结:习作是一件快乐的事情!

二)、揭题,谈话,自由习作

1、读题

2、审题:自由习作

3、梳理以往的课文和习作

写景的课文有:《富饶的西沙群岛》、《美丽的大兴安岭》、《袁山公园》

写人的习作有:《我》、《我的妈妈》、《我的老师》、《我的好伙伴》写事的课文有:《爬天都峰》、《我不能失信》

写物的课文有《翠鸟》、《荷花》、

想象编故事:《文具盒里的争吵》、《骄傲的孔雀》

4、确定:自己的题目

5、确定:自己的内容

内容写具体

1、质疑:怎样做才能把句子写具体呢?

2、(图)片断一:灰太狼

3、(图)片断二:青草

句子写通顺。

三、小结:这节课我们就上到这,下节课同学们继续写。

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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