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教学目标 Learn to say the words: exercise book, notebook. Can use the drill：Guess, what’s in my desk? A notebook? No, look! It’s an exercise book. Develop
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- 所属课文：Lesson 4
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- 2018-05-01 19:33:00
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- 学校：天津市滨海新区塘沽实验学校（主校区）
Lesson 4优秀教学设计
未知
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关键词：Lesson 4优秀教学设计
正文
教学目标
Learn to say the words: exercise book, notebook. Can use the drill：Guess, what’s in my desk? A notebook? No, look! It’s an exercise book.
Develop the ability to use the languages.
Get along well with the others.
重点难点
the pronunciation of the words: exercise book, notebook.
教学过程
教学目标
Learn to say the words: exercise book, notebook. Can use the drill：Guess, what’s in my desk? A notebook? No, look! It’s an exercise book. Develop the ability to use the languages. Get along well with the others. 教学重点
the pronunciation of the words: exercise book, notebook.
学时难点
the pronunciation of exercise
教学活动
【导入】Revision:
Review the language we learned in Lesson 3.
【讲授】Presentation
1.Leading to the new lesson by asking
“What's in my bag?”.
2.Learn to read: Chinese, English with the pictures
3. Learn to say: What's in my bag?
Look, a Chinese book.
And an English book.
【讲授】Practice:
1. Play the game in groups.
2. Make up a new dialogue.
【练习】Exercise:
Listen to the tape and do the exercises.
文档信息
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关于本教案的常见问题
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