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三年英语教案课 题Unit1 lesson 35 课 型New 课时1 1.掌握单词coat，sweater的听、说、认读。2.能知识与技能熟练运用句型Is this your ……教学目标1．强调学生的个别差异和因材施教，突出教学过程与方法的适应性。2．强调教法与学法的统一，突出教学的
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Lesson 35PPT及专用教学设计内容
未知
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关键词：Lesson 35PPT及专用教学设计内容
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三年英语教案
课 题
Unit1 lesson 35 课 型
New 课
时
1 1.掌握单词coat，sweater的听、说、认读。2.能知识与技能
熟练运用句型Is this your ……
教
学
目
标
1．强调学生的个别差异和因材施教，突出教学过程与方法
的适应性
。2．强调教法与学法的统一，突出教学的双边性。
了解家人的重要性，并在实际生活中，练习人与情感态度与价值观
人之间的交际，并从中获得快乐的感悟。
单词
coat，sweater的听、说、认读。2.能熟练运用句型Is this 重 点
your ……
难 点
教具学具
网络资源
教
学
过
程教学
环节
错误发音的纠正。
小奖励
外套的图片
时间
教师活动
分配
学生活动
设计调整
Step 1 Warm—up
3
17
1,Greeting ,Greeting
2. Good morning/Nice .Good morning/Nice to to see you again./Glad see you again./Glad to to see you again. 1.Study new words. “classroom ,school”
see you again. Look at say Look at pictures and Step 2 Presentation and drill
T: In the school gate. read new words ..
教
学
过
程教学
环节
时间
教师活动
分配
学生活动
设计调整
Step 3 10 Practice
Step 4 7 Assessment
Step 5 3 Homework
板
书
设
计
2.Just read Look at pictures and try Ask students to look to say. at pictures and try 1 .read after tape. to say. 2 .read after teacher. What are they 3 .read one by one. saying? 4 .read together. Ask students to say.
Ask students to
read. Look at pictures and 3.let’s play. read. Ask students to do. Find out diffirence.
Look and make Take out pictures . dialogues . Ask students to Act out read.
2.take out
pictures .
Ask students to make Say
dialogues.
Report
Act and say
Ask students to do.
Say and act
1.write new words.
2.do exsrsices. Act
Remember
课
Lesson 35
后
Is this your coat
? Yes, it is.
反
Is that your sweater
No, it
isn’t.
思
这节课同学们非常积极的学习单词，学会句子。表演环节很精彩！
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5ygggwenku_35435
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