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易变的平行四边形和稳固的三角形教学目的:通过摆小棒发现三角形具有稳定性,平行四边形具有易变形的特点。了解三角新和平行四边形这一特性在生活中的应用。教学过程:一、创设情境,引出问题:喜羊羊和懒羊羊的对话:若有一个用铁焊接的平行四边形也是掰不动的,那它也很稳固呀。二、动手操作,验证平行四边形易变形和三角

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学校:湘潭市雨湖区熙春路逸夫小学

5.三角形(通用)教案设计范例

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5.三角形(通用)教案设计范例

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易变的平行四边形和稳固的三角形教学目的:通过摆小棒发现三角形具有稳定性,平行四边形具有易变形的特点。了解三角新和平行四边形这一特性在生活中的应用。

教学过程:

一、创设情境,引出问题:喜羊羊和懒羊羊的对话:若有一个用铁焊接的平行四边形也是掰不动的,那它也很稳固呀。二、动手操作,验证平行四边形易变形和三角形的稳固性。1 (1)、选三根小棒,首尾连接,不管你先摆哪根,围成的三角形都是一样的,只要三角形的三条边确定了,这个三角形的形状也就确定了。

四根小棒围成平行四边形,一组对边越来越倾斜,平行线四边形就变得越来越矮,还是这四根小棒,可以摆出不同的平行四边形。

(2)、通过一组图片对比,再次验证平行四边形易变形和三角形具有稳定性。

三、了解平行四边形易变形和三角形稳定性在生活中的应用。

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