资料摘要
一、教学内容:小数的读法和写法P34——P35二、教学目标:1、认识小数的计数单位和数位,知道相邻两个计数单位间的进率是10,理解小数数位顺序表,能正确地读写小数。2、通过观察、比较,掌握新知,培养归纳概括的能力。三、教学重难点重点:理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法。难点:理解数位顺序表,能熟
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小数的读法和写法名师教学设计1
未知
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关键词：小数的读法和写法名师教学设计1
正文
一、教学内容:小数的读法和写法P34——P35
二、教学目标:
1、认识小数的计数单位和数位,知道相邻两个计数单位间的进率是10,理解小数数位顺序表,能正确地读写小数。
2、通过观察、比较,掌握新知,培养归纳概括的能力。
三、教学重难点
重点:理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法。
难点:理解数位顺序表,能熟练、正确地读写小数。
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