1　家庭小账本第一课时评课稿｜教案在线预览

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第一课家庭小账本教案设计者：忠山小学袁广艳活动目的：1.体会父母挣钱的不容易，学会调查和分类的方法。2.了解家里的钱是从哪里来的，知道家庭的经济来源有多种形式。了解家庭生活开支的多种类型，知道哪些是必要的生活开支。教学重难点：是让学生体会父母挣钱不易。针对学生实际，要想突破重难点,让学生有所

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　家庭小账本

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2018-04-23 16:04:00

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学校：四川省泸州市忠山小学

1　家庭小账本第一课时评课稿

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2018-04-23 16:04:00

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关键词：1　家庭小账本第一课时评课稿

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第一课家庭小账本

教案设计者：忠山小学袁广艳

活动目的：

1.体会父母挣钱的不容易，学会调查和分类的方法。

2.了解家里的钱是从哪里来的，知道家庭的经济来源有多种形式。了解家庭生活开支的多种类型，知道哪些是必要的生活开支。

教学重难点：是让学生体会父母挣钱不易。针对学生实际，要想突破重难点,让学生有所感悟，教师可从活动入手，使学生与教学内容情感相融。通过汇报“家里的钱从哪里来”和“故事里的思考”、交流“不同的家庭收入来源”这三个活动，使学生了解家里的钱是从哪里来的，知道家庭的经济来源有多种形式，体会父母挣钱的不容易；通过家庭消费小调查“钱用到哪里去了”和归纳分类“家庭生活开支”两个活动，了解家庭生活开支的多种类型，知道哪些是必要的生活开支。

活动准备：

教师准备：搜集资料，制作教学课件。

学生准备：询问父母亲，了解父母的工作状况，调查家庭的收入方式；了解亲友邻居的收入来源；记录自己和家庭一周的日常开支情况，建立家庭记账簿等。

活动时间：2课时

第一课时

活动展示建议：

活动过程：

一、由主持人组织，导入新课。

二、出示课件。

活动一：小班求助，交流分享。

1.主持人提问：

家里的钱从哪里来？再[播放动画：家里的钱从哪里来]抽几位同学的介绍，说说自己了解到什么？自己的父母或家人是做什么工作的？他们的工作和收入情况怎样？

2.学生分小组交流课前有关家庭收入形式的小调查。

家庭收入的多种形式如：工作情况

收入形式

教师小结：

有的同学家里是靠父母卖菜挣回钱，有的是靠父母帮人缝衣服挣钱，有的是父母打工领工资挣钱……我们的父母从事着各种不同的工作来维持我们的家庭生活。

活动二：研讨交流分享

结合教材44页的插图说说家里的钱从哪里来？

2．故事感悟：[播放动画：我和爸爸种土豆]说说观看故事后知道什么？从故事自己感受到什么？父母挣钱容易吗？你的父母为挣钱而辛勤劳动的情况是怎样的？哪些方面最让你感动？你最想对父母说的一句是什么？

3．[播放动画：《悯农》] 请你也试着写一首小诗或短文，描述父母挣钱的辛苦，然后读给大家听。也可以把自己的体会和爸爸妈妈分享分享，让父母也知道你对他们辛苦付出的理解和感激之情吧！

4．每个同学回忆、想一想家里的人做什么工作、劳动的情况是怎样？获得收入的方式是怎样？

教师小结：

我们的父母日复一日，年复一年地辛勤耕耘。虽然收入的来源不同，但家里的钱都是靠爸爸妈妈辛辛苦苦劳动挣来的。

活动三：合作交流分享

先读读《悯农》这首诗说说父母为什么挣钱不容易？同桌相互介绍自己家里的家里的钱从哪里来？自己准备怎样写一句话来感谢父母？并在小班内交流？

关于本教案的常见问题

Q：1　家庭小账本第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　家庭小账本》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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