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音乐教案《Do Re Mi》丰山镇中心小学苏芬教学目标:1、欣赏并学唱歌曲《Do Re Mi》,感受、体验歌曲的音乐情绪,加深对影视音乐的兴趣,在合作学习的过程中。加深了解,增近友谊。2、学习歌曲《Do Re Mi》,能用欢快的情绪和优美的声音准确演唱歌曲《Do Re Mi》。3、认识并唱准歌曲和歌
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(听赏)DO RE MIppt配套的教学设计方案
未知
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关键词:(听赏)DO RE MIppt配套的教学设计方案
正文
音乐教案《Do
Re
Mi》
丰山镇中心小学
苏芬
教学目标:
1、欣赏并学唱歌曲《Do Re Mi》,感受、体验歌曲的音乐情绪,加深对影视音乐的兴趣,在合作学习的过程中。加深了解,增近友谊。
2、学习歌曲《Do Re Mi》,能用欢快的情绪和优美的声音准确演唱歌曲《Do Re Mi》。
3、认识并唱准歌曲和歌曲中的七个基本音和三个变化音,了解千变万化的旋律都是由这七个基本音和变化音构成的。
4、为歌曲创编歌词,增强想象力。
教学重难点:
1、
学唱歌曲《Do Re Mi》并能准确演唱。
教具:多媒体课件、电子琴、吉他
教学过程:
一、创设情境
初步体验
1、组织教学,师生问好!
2、师:有一部曾获得过奥斯卡7个奖项的音乐电影《音乐之声》,这部电影主要讲的是:有一个叫玛丽亚的修女,来到一位海军上校家当家庭教师,上校的七个孩子很调皮,她用爱心与音乐和七个失去母亲的孩子成为了好朋友,并教会了孩子许多歌曲,使他们得到慈母般的温暖。
(播放多媒体《音乐之声》)
师:请同学们在欣赏的过程中,注意观察:玛利亚是怎样教孩子们唱歌的?孩子们喜欢吗?播放电影片断。
师:玛利亚用七个音编成了故事,并给每个孩子安排一个唱名,让孩子们在游戏中认识“DO、Re、Mi、Fa、Sol、la、Xi”这七个音。
3、做律动《身体音阶歌》
4、体会有趣的歌词
5、再欣赏歌曲
今天我们要学的这首歌,就是围绕这些音符的唱名来展开的,下面我们就来欣赏这首歌曲。
二、探究新知,感受体验
1、师:请同学们认真地听,说出这首歌的演唱情绪!(欢快、活泼地)这就是我们今天要学习的歌曲《Do Re Mi》,这首歌是《音乐之声》中的著名插曲,是一首美国歌曲,歌曲为2/4拍,C大调。
2、出示教师创编的歌词
1
师:老师也为歌曲创编了歌词,(播放课件)请能来读一读?下面同学们随着音乐,唱着你创编的歌词。
3、下面请同学们跟着老师的琴声一起来学唱吧!
(教师指导学生跟琴学唱)
4、根据歌词创编有趣的动作。
5、跟音乐做动作唱。
歌曲处理与表现。要用自然、圆润的声音、愉快的心情来演唱。注意附点音符的强调和唱好变化音。
6、跟吉他唱,学生与老师配合唱。
三、欣赏《音乐之声》当中的插曲。
音乐欣赏:《雪绒花》和《孤独的牧羊人》
师:下面让我们来轻松一下,听两首好听的歌曲,这两首歌也是《音乐之声》中的著名插曲,让我们一起来欣赏,会唱的同学可以小声的哼唱!
四、课堂小结
师:今天我们在这里了解并学习了奥斯卡的获奖影片插曲《Do Re Mi》,同学们也充分发挥了自己的想象力和创造力创编了新的歌词并加以演唱,老师希望同学们继续发挥你们的长处,参与更多的音乐活动,我想不久的将来,站在那个世界瞩目的领奖台上的就是你!
2
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