1　身边的动物课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

认识身边的动物马武镇中心小学校：张小娟一、教学目标：1.初步尝试对自己感兴趣的或观察过的小动物，提出不懂的问题；能用语言清楚地描述所观察的动物的特征，能清楚地表达自己提出的问题，能认真听他人发言。2.有好奇心，爱提问，喜欢动物。3.了解常见动物的名称及其外部特征。二、教学重点难点：1.观察动物的外形

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　身边的动物

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2018-04-10 19:33:00

来源学校

学校：重庆市涪陵区马武镇中心小学校

1　身边的动物课件配套优秀教案案例

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关键词：1　身边的动物课件配套优秀教案案例

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认识身边的动物

马武镇中心小学校：张小娟

一、教学目标：

1.初步尝试对自己感兴趣的或观察过的小动物，提出不懂的问题；能用语言清楚地描述所观察的动物的特征，能清楚地表达自己提出的问题，能认真听他人发言。

2.有好奇心，爱提问，喜欢动物。

3.了解常见动物的名称及其外部特征。

二、

教学重点难点：

1.观察动物的外形特征。

2.了解不同动物的生活习性。

三、教学过程：

1.图片激趣

出示动物图片，说说你最喜欢哪种动物，并对自己喜欢的动物提出自己感兴趣的问题。

除了图上的你还喜欢哪些动物？

2.新授

认识身边的动物?

提出自己还不懂的问题：

乌龟和小鱼是好朋友吗？

蟋蟀的叫声是从哪里发出来的？

小鸡为什么不会游泳？

壁虎的怎样捉到蚊子的？

蚯蚓喜欢吃什么？

蚂蚁怎样记住回家的路的？……

学生讨论后回答。

了解动物的名字。把自己认识但叫不出名字的动物说出来，大家一起交流。

按下列格式，说一说：我认识（

）种动物。我最感兴趣的问题是（

）。

创办动物园?

运用自己的动物知识，创办一个动物园。书上有一幅动物园布局图，把各种不干胶动

物图案贴上去。

四、总结：

你这节课共认识了多少种动物？课后查找有关动物的资料。

关于本教案的常见问题

Q：1　身边的动物课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　身边的动物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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