25 詹天佑教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

25、詹天佑一、教材分析这篇课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越的才能,反映了中国人民的智慧和力量。二、学生分析本课所处的时代背景距离学生较远,学生们不容易理解修建这条铁路的重要性。因此通过课前查找詹天佑和京

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所属课文：25 詹天佑

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2018-04-10 09:21:00

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学校：石家庄市桥西区四维小学

25 詹天佑教学设计(第一课时)

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关键词：25 詹天佑教学设计(第一课时)

正文

25、詹天佑

一、教材分析

这篇课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越的才能,反映了中国人民的智慧和力量。

二、学生分析

本课所处的时代背景距离学生较远,学生们不容易理解修建这条铁路的重要性。因此通过课前查找詹天佑和京张铁路的资料来加深孩子们的理解。

三、教学目标

知识与技能:

1、正确认读本课十二个生字,会写田字格里的十二个生字。

2、有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分,并抄写喜欢的词语。

3、体会关键词句在表情达意方面的作用,了解前后照应的写法,领悟其作用。

过程与方法:

抓住“主线”分组探究创造实验朗读感悟

情感态度价值观:

联系时代背景,了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。

四、教学重点:

通过理解描写人物言行、心理活动的语句,体会詹天佑的爱国主义精神。

教学难点

理解两种开凿隧道方法的好处以及“人”字形线路设计的妙处。

关于本教案的常见问题

Q：25 詹天佑教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 詹天佑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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