信息窗一(十几减9)教学设计内容推荐

未知
2018-06-07 16:55:00
145
None
PDF / 未知页
未知字
积分:4
1 页,共 1

信息窗一(十几减9)教学设计内容推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:信息窗一(十几减9)教学设计内容推荐

正文

1 十

9

项目

1.直接写出得数。

9+4=

5+9=

8+9=

2.计算10-9+6时,按从(

)到(

)的顺序进行。

3.计算15-9。

方法一:做减法想(

)法。计算时,想9+(

)=15,所以15-9=(

)。

方法二:破十法。先把15分成10和(

),先算10-9=1,再算1+(

)=(

)。

4.通过预习,我知道:计算十几减9时,可以用想(

)法算减法,也可以用(

)。

5.圈一圈,算一算。

17-9=

6. 直接写出得数。

13-9=

19-9=

18-9=

17-9= 12-9=

10-9=

11-9=

15-9=

温馨

提示

知识准备:20以内进位加法计算。

参考答案

1. 13 14 17

2.左

3.加

6 6 5 5 6

4.加

破十法

5. 圈一圈略

8

6. 4 10 9 8 3

2 6

1

1 页,共 1

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-07 16:55:00
  • 下载次数: None
  • 浏览次数: 145
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_2798

来自:学校:藁城区岗上镇中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载