资料摘要
三年级语文下册语文园地六导学案第四课时 教学目标1、能发现多音字的规律，正确掌握6个多音字在不同语言环境中的读音。 2、认记8个生字，积累关于天气预测的民间科技知识。教学过程一、 我的发现1.自读，注意带点的字，你发现了什么？把你的发现告诉同桌。（一字多音，同一个字在不同的语言环境读音
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：我的发现•日积月累
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 29
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-11 19:35:00
- 来源学校
- 学校：三都县丰乐镇丰乐小学
我的发现•日积月累优质教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：我的发现•日积月累优质教案设计
正文
三年级语文下册语文园地六导学案
第四课时
教学目标
1、
能发现多音字的规律，正确掌握6个多音字在不同语言环境中的读音。 2、
认记8个生字，积累关于天气预测的民间科技知识。
教学过程
一、 我
的
发
现
1.自读，注意带点的字，你发现了什么？把你的发现告诉同桌。
（一字多音，同一个字在不同的语言环境读音 ）
2.教师用卡片或游戏方式检查学生认读多音字的准确情况。
3.指导学生用词语说句子，体会多音字的读音依据具体的语言环境而定。
4.拓展认识。你在课外阅读中发现过多音字吗？小组合作仿照课本写词语，看哪一组写得多。
二、日
积
月
累
读读认认
1.自读韵文，练习读正确、读流利。
2.同桌互读，比一比谁读得正确。
3.小组内指认生字，说一说记字的小窍门。
4.以“开火车”方式检查生字认读情况。
读读背背
1.自由读这5句民谚，看谁读得最正确。
2.同桌互相说一说知道了哪些关于天气预测方面的知识。
3.通过小组间、男女生间、师生间多种形式的对读，达到背诵积累的目的。
随堂练习
一、给下列多音字组词。
zhòng（
）
féng（
）
bià（
）重
缝
便
chóng（
）
fèng（
）
pián（
）
céng（
）
yīng（
）
hǎo（
）
曾
应
好
cēng（
）
yìng（
）
hào（
）
二、根据语境给加点的字注上拼音。
1、李老师在教（
）室里教（
）孩子们画画。
．．2、爷爷在羊圈（
）外转了一圈（
）儿，就离开了。
．．3、在我军的攻击下，日军的飞机被迫降（
）落，最后他们不．得不投降（
）。
．三、读一读，填一填。
草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。
食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。
1、儿歌中出现的表示味道的词有
；我还能写出两个这样的词：
2、儿歌中出现的调味品有：
、
、
、
、
、
、
。
四、将下列的谚语补充完整。
1、夜里星光明，
。
2、
，无雨必有风。
3、今夜露水重，
。
4、久晴大雾必阴，
。
5、
，无雨山没腰。
五、在括号里填上合适的词语。
（
）的关系
（
）的景色
（
）的月光
（
）的阳光
（
）的世界
（
）的网络
（
）地欢呼
（
）地打开
（
）的走
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-11 19:35:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 29
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_11248
来自：学校：三都县丰乐镇丰乐小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：我的发现•日积月累优质教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。