我的发现•日积月累教案2｜教案在线预览

资料摘要

语文园地二一、教学目的1、培养学生的观察能力和发现能力,加强对比喻句的认识。2、.积累反义词。3、背诵描写景物的优美古诗句,培养对古诗的领悟力。二、教学重难点:1、培养学生观察和发现能力;2、加强学生对知识的积累运用能力。三、教学准备四、教学过程一、我的发现:1、学生自由读两组句子和学习伙伴的话。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2018-06-04 00:20:00

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学校：张坊镇田溪希望小学

我的发现•日积月累教案2

未知

2018-06-04 00:20:00

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关键词：我的发现•日积月累教案2

正文

语文园地二

一、教学目的

1、培养学生的观察能力和发现能力,加强对比喻句的认识。

2、.积累反义词。

3、背诵描写景物的优美古诗句,培养对古诗的领悟力。

二、教学重难点:

1、培养学生观察和发现能力;

2、加强学生对知识的积累运用能力。

三、教学准备

四、教学过程

一、我的发现:

1、学生自由读两组句子和学习伙伴的话。

2、发现了什么?第二句话好在哪里?

3、你能仿照例子说一组这样的句子吗?

二、日积月累:

读读认认:

1、学生自渎,借助拼音读准生字。

2、抽生读、同桌互对、师声互对、齐读。

3、拓展:列举一些自己在平时的学习和生活中积累的反义词。

读读背背:

1、学生借助拼音自由读古诗句,读准字音。

2、采取多种形式读古诗句。

3、采取多种形式背古诗句。

四、展示台:

安排学生围绕“环境保护”这个主题,就其所获得的综合性学习成果进行交流和展示。可以采取制作保护环境的标语牌、保护环境的建议书、保护环境的手抄报等形式,可以单独制作,也可以多人一起制作。对优秀作品进行奖励。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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我的发现•日积月累教案2