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《快乐成长》教学设计教学目标:1、会用画图的方法整理和表示数据。2、能对数据整理结果进行分析,发现蕴含在数据中的信息。3、对学生进行爱祖国爱家乡的思想教育。教学重点:会用画图的方法整理和表示数据。教学难点:能对数据整理结果进行分析,发现蕴含在数据中的信息。教学过程:一、导入同学们,在我们的家乡吉林省

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快乐成长教学设计思路

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快乐成长教学设计思路

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《快乐成长》教学设计

教学目标:

1、会用画图的方法整理和表示数据。

2、能对数据整理结果进行分析,发现蕴含在数据中的信息。

3、对学生进行爱祖国爱家乡的思想教育。

教学重点:会用画图的方法整理和表示数据。

教学难点:能对数据整理结果进行分析,发现蕴含在数据中的信息。教学过程:

一、导入

同学们,在我们的家乡吉林省,有一条被称为“东北最美高铁”的线路——吉图珲高铁。你想了解一下吗?

最美高铁果然名不虚传!这种新型交通工具让我们的出行更加快捷,这就是科技的力量。

二、新授

1、你乘坐过高铁吗?你买票时票价和爸爸、妈妈一样吗?

2010年12月1日,铁道部将能买半价票的儿童身高标准调整为120-150厘米。

你知道这个规定的意思吗?

2、下面是淘气班同学的身高情况。

你知道他们班同学还有多少人能买半价票吗?你怎么知道的?

有没有其他的方法?

3、你想用什么方法整理这些数据呢?

4、笑笑想出了一个办法,她用点线图把第一组同学的身高表示了出来。

你能看懂她的方法吗?

你能继续用笑笑的方法,接着画出全班同学的身高吗?

5、和数统计表中数据的方法比,画图整理数据有什么优点?

6、观察这个点线图,你还能发现什么数学信息?

看来,用画图的方法整理数据,观察起来更方便。

三、练习

老师这里还有一个图,大家看!

请大家按照学习提示中的要求独立完成任务。

四、总结

今天这节课我们学习了用画图的方法整理数据,还通过观察点线图对这些数据进行了分析。在今后的学习中,我们还会学习更多关于统计图的知识。

三⑵班同学睡眠时间统计

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