口算乘法ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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三年级下册数学教学设计课题:口算乘法例3教学内容:教材17页例3备课教师:大姚县龙街镇石关完小刘德普教学目标:1、学会并掌握一个数乘整十、整百数的口算方法。2、灵活运用一个数乘整十、整百数的口算方法,解决简单的实际问题。3.能解决简单的实际问题,培养学生的思维能力。教学重点:学会并掌握一个数乘整十、

资料类型：教学教案文档

所属课文：口算乘法

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2018-04-25 23:01:00

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学校：大姚县龙街乡石关完小

口算乘法ppt课件课堂实录

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关键词：口算乘法ppt课件课堂实录

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三年级下册数学教学设计课题:口算乘法例3

教学内容:教材17页例3

备课教师:大姚县龙街镇石关完小刘德普

教学目标:

1、学会并掌握一个数乘整十、整百数的口算方法。

2、灵活运用一个数乘整十、整百数的口算方法,解决简单的实际问题。

3.能解决简单的实际问题,培养学生的思维能力。

教学重点:学会并掌握一个数乘整十、整百数的口算方法。

教学难点:灵活运用一个数乘整十、整百数的口算方法,解决简单的实际问题。

教学准备:小黑板、题卡

预习提纲:

1、计算出17页例3各题的得数

教学过程:

一、复习导入

1、口算下列各题。

18×4= 24×3= 25×2= 14×6=

二、检查预习情况

(说出得数)

三、出示能力发展目标

1、学会并掌握一个数乘整十、整百数的口算方法。

2、灵活运用一个数乘整十、整百数的口算方法,解决简单的实际问题。

四、出示学习活动要求,学生自主学习,小组合作、反思、训练、展示、点拨

学习要求(一):

1、看一看:从图中你获得了哪些数学信息?

2、说一说:和同桌说一说你是怎样想的?列出算式。

3、议一议:小组议一议,12×20怎样估算?

4.说一说:和同桌说一说你喜欢哪种方法,这种方法是怎样进行估算的。

6、算一算:用你喜欢的方法估算22×18

【学习反思】怎样进行两位数乘两位数的乘法口算?

五、当堂训练

1、做一做。

六.强化训练,拓展延伸

1.练习九2、3、4题

七、课堂小结

这节课你学会了什么?是用哪些方法学的?

教后反思

关于本教案的常见问题

Q：口算乘法ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口算乘法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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