②儿子们教案板书设计｜教案在线预览

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北师大版二年级下册语文第二单元第二课《儿子们》教学设计封丘县王村乡三里庄小学贾爱穗《儿子们》教学设计封丘县王村乡三里庄小学贾爱穗【教材分析】《儿子们》一文中讲述的是三个儿子面对各自的妈妈拎着沉重的水桶走来时,不同的表现:第一个儿子只顾翻跟头;第二个儿子只顾唱歌;第三个儿子却能帮助妈妈提水桶。这三个儿

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所属课文：②儿子们

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2018-03-26 14:10:00

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学校：封丘县王村乡三里庄小学

②儿子们教案板书设计

未知

2018-03-26 14:10:00

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关键词：②儿子们教案板书设计

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北师大版二年级下册语文第二单元第二课

《儿子们》教

学

设

计

封丘县王村乡三里庄小学贾爱穗

《儿子们》教学设计

封丘县王村乡三里庄小学贾爱穗【教材分析】

《儿子们》一文中讲述的是三个儿子面对各自的妈妈拎着沉重的水桶走来时,不同的表现:第一个儿子只顾翻跟头;第二个儿子只顾唱歌;第三个儿子却能帮助妈妈提水桶。这三个儿子得到妈妈的评价也不同:第一个妈妈认为自己的儿子力气大;第二个妈妈认为自己的儿子会唱歌;第三个妈妈却认为自己的儿子没有什么出奇的。文章通过一个老人目睹三个妈妈和三个儿子的情景,说“只看见了一个儿子”的话,告诉我们能帮妈妈提水的懂得孝顺和感恩的儿子才是真正的儿子。说明真正爱妈妈的孩子也应该懂得心疼妈妈,尽自己的力量帮助妈妈,知道爱是相互的。

教学目标::

1.继续练习有感情地朗读课文的能力。能将课文内容与生活实际联系起来,理解爱妈妈的孩子是心疼妈妈,尽自己的力量帮助妈妈,爱是相互的。

2.让学生理解为什么老爷爷说我好像只看见了一个儿子。

教学重难点:

通过学习课文,使学生知道什么样的孩子才是最孝顺的孩子,真正爱妈妈的孩子。

教学过程

一、激情谈话,导入新课。

同学们,上节课我们学习了课文《妈妈的爱》,了解到了妈妈对我们浓浓的爱。作为儿女的我们,能为妈妈做些什么呢?

教师小结:你们都能做一些简单的劳动,减轻父母的负担,我很为你们高兴,今天我们来学习《儿子们》,看看他们是怎样做的?(板书课题:儿子们)

二、预习检测

1、检查学生识字情况。

2检测词语:

3 指名分段读课文

三、交流释疑

1指名读1~6自然段:

(1)说说你读懂了什么?

A第一个儿子灵巧

B第二个儿会唱歌

C第三个儿子没有出奇的地方。理解“出奇”

(2)相机指导朗读

2默读课文7~13自然段:

(3)自读自悟:文中出现了三个儿子,为什么老爷爷说只看见一个儿子?找出三个儿子看到妈妈提水很累时是怎样做的句子,谈谈自己的体会。相机指导朗读。

(4)用“……像……”说一句话

(引导学生发表自己的见解,让学生明白,只有关心妈妈,尽自己力量帮助妈妈才是妈妈最喜欢的好孩子)。

(3)第三个妈妈说自己的孩子没有什么出奇的地方,你认为呢?

3小朋友们故事读到这里,你最喜欢哪个儿子?为什么

4、从这个故事中,你明白了什么?

四、总结全文,抒与爱

1.大家想一想,平时我们还可以怎样爱妈妈呢?可以为妈妈做些什么呢?引导说:

预设:爱是给妈妈递上一杯热茶;(指名回答)

爱是一个关心的眼神;

爱是给妈妈洗一次脚;

爱是做一顿饭给妈妈吃;

爱是画一幅画。

板书设计

儿灵巧有力气--翻着跟头

子嗓子好--唱起歌来赛过黄莺

们没什么出奇--接过水桶

关于本教案的常见问题

Q：②儿子们教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②儿子们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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