②一片树叶优秀教学设计范文｜教案在线预览

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第二课时(一)自学整体感知全文。1、自读全文,注意读准字音。2、思考:哪几个自然段分别写出了小免子、小猴、小熊是如何对等小椿树的。(二)交流多种学法,深入明理。1、指名读文汇报小免子、小猴、小熊是如何对等小椿树的。2、通过哪些语言可以看出小免子、小猴、小熊喜欢小椿树,用“――――“画出来。3、用“…

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所属课文：②一片树叶

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2018-04-25 09:38:00

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学校：北票市第二小学

②一片树叶优秀教学设计范文

未知

2018-04-25 09:38:00

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关键词：②一片树叶优秀教学设计范文

正文

第二课时

(一)自学

整体感知全文。

1、自读全文,注意读准字音。

2、思考:哪几个自然段分别写出了小免子、小猴、小熊是如何对等小椿树的。

(二)交流

多种学法,深入明理。

1、指名读文汇报小免子、小猴、小熊是如何对等小椿树的。

2、通过哪些语言可以看出小免子、小猴、小熊喜欢小椿树,用“――――“画出来。

3、用“……”画出小免子、小猴、小熊摘树叶时表示动作的词。

4、“小心地”“仔细地”说明了什么?

5、讨论:小动物们的认识和它们的行为是否一至?

6、小组合作,分角色朗读,深长选择扮演自己喜欢的角色。

7、小椿树最终还像大家喜欢它的那个样子吗?是谁造成的?

(三)写字

合作探讨,突破难字。

1、认读剩余的几个生字并扩词。

2、“向困难挑战”:比一比,看谁能又快又准地学会这几个字。

提醒注意:“滋“字中的幺不要写成。

3、仔细观察田字格中的生字,再练习把字写漂亮,同桌相互议价。

(四)练习

小黄牛来浇水时,小椿树会对他说什么?

讨论:1、当小动物们摘小椿树的叶子时,小椿树会怎么想?

小黄牛来浇水时,小椿树会对他说什么?

关于本教案的常见问题

Q：②一片树叶优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②一片树叶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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