制作年历优秀教学设计
制作年历优秀教学设计
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关键词：制作年历优秀教学设计
正文
人教版小学数学三年级下册第六单元
《制作年历》教学设计
单位:双辽市兴隆镇中心小学校执教教师:钟媛媛
《制作年历》教学设计
教学目标:
知识与技能:使学生进一步巩固年、月、日的知识,并能灵活运用。
过程与方法:培养学生的观察能力和思维的有序性。
情感态度与价值观:增强学生的动手实践能力。
教学重点:日历的制作方法。
教学难点:学生多层面、多角度、全面地认识日历。
教学过程:
一、创设情境,回忆旧知
1.你了解年月日的哪些知识?
2.想一想:我们生活中,见过什么样的年历?
学生根据生活经验回答
总结:年历多种多样,漂亮极了!同学们想不想拥有一件属于自己的年历呢?今天,我们就来学习如何制作年历。出示板书:(制作年历)
二、小组合作,共同制作
⒈出示2016年年历卡。
⒉小组讨论、交流。
⑴仔细观察2016年年历,发现了什么?
⑵年历卡上有几个月?
⑶一年12个月怎样排放?
⑷你知道有哪些重要的日子?
(如6月1日儿童节,9月10日教师节,父母或亲人的生日)
⒊制作一个活动日历,需要有哪些步骤?
⑴准备4个小正方体木块(或纸盒)和一个底座。
⑵我们可以用一个木块表示1—12个月,一个木块表示星期几。
⑶用另外两个木块表示1—31天。
提示:(1月1日是星期几?要注明是哪一年的年历。设计图案要新颖,有创意。重要日子,用彩色贴纸或彩笔标出来)
小组同学开始动手制作活动日历。
⒋展示交流。
你是喜欢哪件作品?它的优点在哪里?
三、拓展练习
感受活动日历的实际运用。
小组开展问答游戏:学生提问年、月、日有关的问题,看活动日历回答。
四、延伸实践
你有什么收获吗?
五、课外作业
回家调查父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷等家人的生日是几
月几日星期几,制成统计表。
板书设计:
制作活动日历
1、了解年月日有关知识
2、了解不同年历的风格
3、知道年历的制作步骤
4、具有一定的绘画和审美能力
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-17 09:48:00
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作者信息
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来自：学校：双辽市兴隆镇中心小学校
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