单元复习与测试名师教学设计1

榆林市苏州中学

高二政治

编写人：刘艳萍

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日期10月12日

课时编号16 《生活智慧与时代精神》测试题

一、选择题。

1．一位教师在批评学生时说：一个除了哲学书本以外一无所知的书呆子，必然对哲学也是无知的。这说明(

)

①没有实践，就没有哲学

②生活就是哲学

③实践比求知更重要

④读万卷书，还得行万里路

A．①②

B．①④

C．②③

D．①③

2．在学习世界观时，一同学这样说：“所谓世界观，那就是对世界的看法。由于‘观’必有观察者立场，也由于立场又固有着偏见，因此‘世界观’只不过是我们对世界的偏见。”这一观点

(

)

①认为世界观有正确和错误之分

②肯定了主观因素对世界观的影响

③把世界观与一般的看法等同起来

④认为世界观是对世界的总的看法

A．①④

B．①③

C．②③

D．③④

3．物理学家普朗克说：研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向。这表明

(

)

①哲学总是自觉和不自觉影响着人们的工作

②具体科学的研究受世界观的支配

③世界观和方法论是统一的，世界观体现方法论

④哲学是具体科学的基础

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

4．老子的“小国寡民”，柏拉图的“理想国”，空想社会主义者的“乌托邦”，尤其是马克思主义使社会主义从空想走向科学，设计出的共产主义的远景，都使人向往，无不使人从痛苦中超越出来，走向未来，使一个非理性的社会更合理些，更公平些。这表明(

)

①真正哲学可以预见、指明社会的前进方向

②哲学是推动社会发展的巨大物质力量

③真正哲学能指引人们追求美好的未来

④哲学是社会变革的先导

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

5．韩非的“法治”思想可以说是有进步意义的，但也在秦王朝“二世而亡”中展示其思想的另一面，严刑峻法，把整个国家变成集中营、大监狱。完全否认道德的力量，最终被农民起义推翻。这表明(

)

A．哲学家是真理的发现者，也可能是谬误的制造者

B．哲学家并不是总能正确反映时代实践的经验

C．哲学推动时代的步伐，指导社会的变革

D．哲学的力量具有两面性，应辩证地看待

6．有人认为唯物主义者就是一味追求物质财富满足的人；唯心主义者是追求“心灵”世界的满足，追求远大理想，相信社会进步的人。这一观点(

)

①不明白唯物主义和唯心主义的划分标准

②认为唯物主义有缺陷，唯心主义有优点

③具有辩证法思想，能一分为二看问题

④没有抓住唯物主义和唯心主义的本质

A．①②

B．①④

C．②③

D．①③

7．两会报告把2012年的GDP的增长速度预定为7.5%，比2011年少0.5个百分点。将CPI预定为4%。有同学说：影响经济的因素是千变万化的，要做到正确把握经济发展形

势和发展速度是徙劳无功的，是愚蠢的。这观点(

)

A．认为思维和存在不具有同一性

B．借口联系的多样性．否认规律的客观性

C．认为物质决定意识

D．坚持了一切从实际出发

8．世界观就是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。世界观人人都有，但一般人的世界观不等于哲学。下面属于哲学层面上的世界观的是(

)

①社会进步的动力是下一代不听上一代的话

②思维决定存在

③人生没有彩排，每天都是直播

④未有此气，已有此理

A．②④

B．①②

C．③④

D．①③

9．英国物理学家斯蒂芬·霍金说：“我注意过，即便是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人，在过马路之前都会左右看。”可见(

)

①有什么样的世界观就有什么样的方法论

②唯心主义在实践上是有危害的

③唯心主义是没有意义的

④事实证明不是主观决定客观

A．①②

B．③④

C．②④

D．①④

10．黑格尔认为，人类历史是“绝对理念”的矛盾运动；对所知的历史，马克思认为，是“人与人之间的”矛盾，并以“阶级斗争”为形式，推动了社会运动。这表明(

)

①黑格尔的观点包含着辩证法的思想

②黑格尔属于唯心主义，所以其观点完全错误

③二者对社会运动的主体的认识不同

④历史观走向唯心主义，属形而上学唯物主义

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

11．弃浮躁焦虑而理性把握形势，弃投机泡沫而回归实体兴业，弃路径依赖而强力推进转型。这应是我们的正确的抉择。以上抉择实质是(

)

①唯物主义和唯心主义的选择

②辩证法和形而上学的选择

③主观能动性与尊重规律的选择

④服务业与第二产业的选择

A．①②

B．①④

C．②③

D．①③

12．一位学生说：“我人生的第一句谎言是从作文开始的，作文从来就是想当然。”素来讲究“真情实感”的作文竟然成为谎言的滥觞，是谁造成这种尴尬？这种缺乏“真情实感”、充满谎言的作文(

)

①犯了客观唯心主义的错误

②犯了主观唯心主义的错误

③犯了形而上学的错误

④颠倒了主观和客观的关系

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

13.马克思主义哲学的产生是时代的要求，是对时代主题的科学回答。它的产生有着坚实的自然科学的基础，又指导自然科学的发展；有着深厚的阶级基础，来自人民群众的实践，又教育人民，反哺人民。这表明马克思主义哲学(

)

①能解放和发展生产力

②能促进人的全面发展

③是人类社会存在和发展的基础

④是人类正确认识的来源

A．①②

B．①③

C．③④

D．①④

14.马克思主义哲学的诞生，是人类认识史上最为壮丽的日出，是人类发展结出的丰美的硕果。这体现在(

)

①第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一

②第一次实现了唯物主义与辩证法的统一

③实现了建立在科学理论基础上实践性和革命性的统一

④是人类认识的顶峰，是永恒的真理

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

中共十八大报告指出，科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。完成15、16题。

15．基于过去在片面发展观指导下，片面追求GDP所带来的一系列社会问题，党中央审时度势，提出了科学发展观这一伟大战略思想。这说明(

)。

A．任何哲学都是自己时代精神上的精华

B．哲学就是反映社会生活的各个方面内容的科学

C．真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏

D．哲学是社会变革的先导

16．之所以强调科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，是因为科学发展观(

)

①是推动社会变革的巨大物质力量

②牢牢把握住了时代的脉搏

③正确地反映了时代的任务和要求

④正确地概括了时代的认识成果

A．①②

B．③④

C．①②③

D．②③④

17．乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。他鼓励人们把苏格拉底的哲学原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真善美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是(

)。

①真正的哲学可以使我们正确地看待人生

②真正的哲学是我们正确解决问题的巧妙方法

③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导

④真正的哲学可以启迪我们在认识世界和改造世界中不断创新

A．①②③

B．④③④

C．①②④

D．②③④

18．2013年是中国共产党成立92周年。中国共产党人始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，以新的理论观点、理论体系满足时代的要求和实践的需要。这体现了马克思主义哲学的基本特征是(

)。

A．第一次实现了唯物主义与辩证法的统一

B．实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一

C．实践基础上的科学性与革命性的统一

D．是无产阶级的科学的世界观和方法论

19．每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。这段话说明(

)。

A．哲学源于哲学家的主观想象

B．哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映

C．哲学是对客观现实的真实反映

D．哲学是科学的世界观和方法论

20．恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。”引文表明了马克思主义哲学的特点是(

)。

A．科学性与革命性的统一

B．原则性与灵活性的统一

C．客观性与能动性的统一

D．普遍性与特殊性的统一

二、非选择题。

21、构建和谐社会，必须坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。科学发展观是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的深化和升华，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总的看法和根本观点，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，也是对马克思主义哲学关于发展等观点的丰富和发展。科学发展观是贯穿于全面建设小康社会和社会主义现代化建设过程的指导思想。

结合上述材料，简要说明科学发展观怎样体现哲学与时代的关系。

22、近日，“马克思主义哲学与中国共产党”理论研讨会在国防大学举行。与会同志一致认为，马克思主义及其哲学是中国共产党走在时代前列、保持先进性的思想保证。大家认为，马克思主义哲学在中国共产党的发展壮大中发挥了重要作用，在我国革命、建设、改革的各个时期都立下了汗马功劳。在建设学习型政党中，要进一步加强马克思主义哲学的中国化时代化大众化，提高党的理论修养和执政能力。

结合材料，运用有关哲学知识回答：

(1)如何理解“马克思主义哲学在中国共产党的发展壮大中发挥了重要作用，在我国革命、建设、改革的各个时期都立下了汗马功劳”？

(2)为什么要进一步加强马克思主义哲学的中国化时代化大众化？

(3)你在学习马克思主义哲学过程中有什么感悟？

23、科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。因此，我们必须深入学习贯彻落实科学发展观。

为提高学习和贯彻科学发展观的自觉性，高三(1)班有一组同学选择了“全面建成小康社会，必须深入贯彻落实科学发展观”这一课题展开探究性学习。

阅读材料，回答下列问题：

请你结合上述材料，运用世界观及哲学的作用等相关知识简要说明确定这一探究课题的依据。