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10.1中国经济发展进入新时代一、学习目标1.通过自主学习,了解我国十八大以来的历史性变革。2.通过合作探究,着重理解新时代的社会主要矛盾。3.通过合作探究,认识两个一百年目标和两个发展阶段。二、教学内容(一)具体的教材内容1、历史性变革(1)党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就。党和国家坚定不

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中国经济发展进入新时代名师教学设计2

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中国经济发展进入新时代名师教学设计2

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10.1中国经济发展进入新时代

一、学习目标

1.通过自主学习,了解我国十八大以来的历史性变革。

2.通过合作探究,着重理解新时代的社会主要矛盾。

3.通过合作探究,认识两个一百年目标和两个发展阶段。

二、教学内容

(一)具体的教材内容

1、历史性变革

(1)党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就。党和国家坚定不移贯彻新发展理念,端正发展观念,转变发展方式,发展质量和效益不断提升。

我国经济建设取得重大成就的原因是什么?

温馨提示

党和国家坚定不移贯彻新发展理念,端正发展观念,转变发展方式,发展质量和效益不断提升。

(2)党的十八大以来,人民生活不断改善。党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想,一大批发展惠民举措落地实施,人民获得感显著增强。

(3)党的十八大以来,生态文明建设成效显著。党和国家大力度推进生态文明建设,全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性增强,忽视生态环境保护的状况明显改变。

试判断:党的十八大以来,生态文明建设成效显著,说明生态文明建设成为我国发展的中心。

2、新时代的社会主要矛盾

(1)经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。

(2)新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

(3)我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

(4)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。我们一定要牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。

3、开启新征程

(1)两个一百年目标

1到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会○更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会。

怎样让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会?

温馨提示:要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合,深入实施东西部扶贫协作,重点攻克深度贫困地区脱贫任务,确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。

(2)到新中国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。

两个发展阶段

第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,基本实现社会主义现代化。

第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

(二)、我要学会构建知识体系:(时间三分钟)

(三)、合作探究课后练习

1、(2016年高考浙江文综政治5).城乡居民在社会保障方面的差别性待遇一直为社会所关注。2016年初,我国政府发布《关于整合城乡居民基本医疗保险制度的意见》,要求各地根据自身情况统一城乡医保的覆盖范围、筹资政策、保障待遇、医保目录、定点管理、基金管理。此举旨在( C )

①提高医疗服务质量 ②促进社会公平

③促进城乡协调发展 ④减轻财政负担

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2\我国经济发展已进入了新时代,基本特征就是由高速增长转向高质量发展,“高质量发展”成为2018年工作部署的核心思路。促进我国经济高质量发展,应(

B

) ①着力推进供给侧结构性改革

②适度扩大总需求,促进消费升级

③更多发挥行政手段调控功能

④加大财政投入,扩大生产规模

A.①④

B.①②

C.②③

D.③④

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关于本教案的常见问题

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