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物质的分离与提纯教学设计 一、教学目标了解过滤、萃取、分液、蒸馏、结晶等实验方法二、教学重点、难点教学重点:过滤、萃取、分液、蒸馏、结晶等试验方法教学难点:过滤、萃取、分液、蒸馏、结晶等试验方法三、教学过程【导入新课】大家都学过刘禹锡的《浪淘沙》,还记得里面有一句是“千淘万漉虽
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第二单元 研究物质的实验方法优秀公开课教案
未知
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关键词:第二单元 研究物…优秀公开课教案
正文
物质的分离与提纯教学设计
一、教学目标
了解过滤、萃取、分液、蒸馏、结晶等实验方法
二、教学重点、难点
教学重点:过滤、萃取、分液、蒸馏、结晶等试验方法
教学难点:过滤、萃取、分液、蒸馏、结晶等试验方法
三、教学过程
【导入新课】大家都学过刘禹锡的《浪淘沙》,还记得里面有一句是“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”这“吹尽狂沙始到金”是什么意思呢?其中又蕴含着怎样的化学原理?
【自主学习】
知识点1.物质分离的常用物理方法
分离和提纯的方法
过滤
蒸发结晶
冷却结晶
适用范围
难溶性固体与液体混合物的分
从溶液中分离出溶质
两种溶解度随温度变化明显不同的可溶性固体
能用一种溶剂把它从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的物质
分离两种互不相溶的液体
应用举例
粗盐提纯
食盐的水溶液中分离NaCl 分离KCl和KNO3混合物
萃取
用四氯化碳萃取溴水里的溴
分液
把汽油与水层分离
蒸馏
1.过滤
过滤装置
分离两种沸点不同的液体混合物
石油的蒸馏,自来水中提纯蒸馏水
(1)玻璃棒的作用:
(2)注意事项:①一贴:________紧贴漏斗内壁;二低:滤纸上缘低于____________,液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯紧靠____________,玻璃棒轻靠____________处,漏斗下端紧靠__________。②若滤液浑浊,需____________________。浑浊的原因可能是________________________。
2.蒸发结晶(右图所示) ①玻璃棒的作用:______________________________________________;
②______________________________________________________________ 而不能直接蒸干。
实验1-1 粗盐的提纯
33
实验仪器: 实验步骤
(1)溶解。玻璃棒的作用: (2)过滤。玻璃棒的作用: (3)蒸发。玻璃棒的作用: 3.冷却结晶(冷却热饱和溶液)
例1.分离KNO3和NaCl的混合物
采用冷却结晶的方法。见课本P18页图1-11,KNO3溶解度随温度变化很大,而NaCl溶解度随温度变化趋势不大。在较高温度下,将混合物溶于水中形成饱和溶液,然后再冷却到一定温度,由于KNO3的溶解度随温度降低急剧下降,因此有大量KNO3晶体析出,而NaCl的溶解度随温度变化不大,因而不会析出。然后再过滤,即可得到纯净的KNO3的晶体。
【小组探究1】
仔细阅读课本P19页,完成P18页的交流与讨论,并将你的方案与同学交流讨论。
1.
2.
4.蒸馏
(1)适用范围:用来分离沸点不同的液体混合物
注意:当题目中告诉两种物质的沸点时,且两种物质的沸点相差10摄氏度时,一定要想到.......采用蒸馏的方法来分离。(务必记住)
(2)蒸馏装置图
蒸馏时注意事项:
①在蒸馏烧瓶中一定要放入少量碎瓷片或沸石,防止液体暴沸
............②温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处。
③蒸馏烧瓶中盛放的液体不超过其容积的2/3,也不能少于1/3 ④冷凝管中的冷却水通水方向从下口进,上口出。
.........⑤在进行蒸馏时,蒸馏烧瓶不能直接加热,要垫上一层石棉网
⑥不能将蒸馏烧瓶中的液体全部蒸干
⑥实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水时可不用温度计。
观察视频
实验室制备少量的蒸馏水
【课堂练习】
【基础训练】
1.你在粗盐的提纯实验中,三个主要实验操作步骤顺序为( )
34
A、溶解、过滤、蒸发 B、过滤、蒸发、溶解
C、溶解、蒸发、过滤 D、过滤、溶解、蒸发
2.以下过滤操作中不正确的是(
)
.A.滤纸应紧贴漏斗内壁并用少量水润湿,使滤纸与漏斗之间没有气泡
B.漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁
C.倒入漏斗的过滤液的液面应高于滤纸边缘
D.要沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液
3.在蒸馏实验中,下列叙述不正确的是
A.在蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水,并放入几粒碎瓷片
B.蒸馏操作中,烧瓶可直接加热
C.冷水从冷凝管的下口入,上口出
D.收集冷凝水时,应弃去开始蒸馏出的部分
4.下图是实验室蒸馏装置图。可利用此装置将海水淡化,下列说法中正确的是(
) A.蒸馏时应将温度计插入海水中
B.蒸馏时冷水的流向应由上而下
C.利用此法淡化海水获得淡水质量高,但能耗大
D.蒸馏时温度计位置应在离液面2~3 mm 处
5.在实验室用自来水制取蒸馏水的实验中,下列说法错误的是( ) A.烧瓶中要放入碎瓷片以防止爆沸
B.温度计的水银球应放在支管口处,不能插入液面
C.冷凝水应该是下进上出,与蒸汽的流向相反
D.开始蒸馏时,应该先加热,再开冷凝水;蒸馏完毕,应该先关冷凝水再撤酒精灯
6.在实验室中将浑浊的自来水制成蒸馏水,最好的方法是
A.过滤
B.蒸馏
C.蒸发
D.先过滤后蒸馏
7.关于过滤操作的描述,不正确的是 (
) ... A. 滤纸应紧贴漏斗内壁并用少量水润湿,使滤纸与漏斗壁之间没有气泡
B. 漏斗内的过滤液的液面应高于滤纸边缘
C. 要沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液 D. 漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁
9.通过溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是( )
A.硝酸钠
氢氧化钠 B.氧化铜 二氧化锰 C.氯化钾
二氧化锰 D.硫酸铜 氢氧化钙
MnO2
10.从实验室加热氯酸钾与MnO2的混合物制氧气(KClO3=
2KCl+3O2↑)
后的剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是
A.溶解、过滤、蒸发、洗涤
B.溶解、过滤、洗涤、加热
C.溶解、蒸发、洗涤、过滤
D.溶解、洗涤、过滤、加热
24.(10分)某同学设计了如图所示装置进行石油蒸馏的实验,回答下列有关问题:
(1)指出实验装置中仪器A、B、C、D的名称:
35
A.________;B.________;C.________;D.________。
(2)指出该同学所设计的实验装置中存在的错误,并给予改正。
(3)实验装置改正后,如何进行气密性检查?
【能力提高】
1.右图是某同学设计的“自过滤”器,能在无人在场的情况下实现顺利过滤,其中装置的关键是导管a的设计,下列设计能达到“自过滤”目的的是( )
A.导管的上端应该在圆底烧瓶中的液面以上,下端应在漏斗中的滤纸边缘以上
B.导管的上端应该在圆底烧瓶中的液面以下,下端应在漏斗中的滤纸边缘以上
C.导管的上端应该在圆底烧瓶中的液面以上,下端应在漏斗中的滤纸边缘以下
D.导管的上端应该在圆底烧瓶中的液面以下,下端应在漏斗中的滤纸边缘以下
2.将所列仪器组装为一套实验室蒸馏石油的装置,并进行蒸馏,可以得到汽油和煤油。煤油。
(1)图中A、B、C三种仪器的名称是________、________、________。
(2)A仪器中c是________,d是________。
(3)蒸馏时,温度计的水银球的位置应在____________________________________________。
(4)在B中注入原油后,加入几片碎瓷片的目的是__________________________________。
【拓展延伸】
23.下图为蒸馏实验装置:
⑴
写出下列仪器的名称:
① ;② 。
⑵
在仪器①中还需加入碎瓷片,其作用是: 。
⑶
仪器②使用时水流的方向是: 进 出(用“f”、“g”填空)。
⑷
若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的一种仪器是 ,错误的一个地方是 ,
实验中承接液体的容器用锥形瓶而不用烧杯的原因是:
。
36
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