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高中化学必修二教案:资源的综合利用课题资源的综合利用 环境保护教学1.认识化石燃料综合利用的意义 重点2.酸雨的防护教学绿色化学的应用难点学习目标1. 了解资源的综合利用 二、能力目标一、知识目标课时1 依据:课程标准课型新授了解化石燃料的综合利用依据:‘绿色化学’是历年会考、高考的必考内容理
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第二节 资源综合利用 环境保护优秀教学设计
未知
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关键词:第二节 资源综合…优秀教学设计
正文
高中化学必修二教案:资源的综合利用
课题
资源的综合利用 环境保护
教学
1.认识化石燃料综合利用的意义 重点
2.酸雨的防护
教学
绿色化学的应用
难点
学习
目标
1. 了解资源的综合利用 二、能力目标
一、
知识目标
课时
1 依据:课程标准
课型
新授
了解化石燃料的综合利用
依据:‘绿色化学’是历年会考、高考的必考内容
理由:
依据会考、高考考纲得出
掌握绿色化学
教具
多媒体课件、教材,教辅
教学
教学内容
环节
1.课校对学案56页
前3笃学一、笃学二
分钟
内容
提出问题
1、煤的综合利用
2、石油的综合利用
3、环境保护和绿色化教师行为
学生行为
设计意图
时间
1巡视做答情况
1课代表公布答案
1重点知
2评价自学结果
3
互批、订正答案 3板书本节重点
识记忆
2积累易错知识。
教师灵活提问
1、
通过回答问1、验收学10分题学生展示生自主学钟
预习内容完习的结果成情况。
2、解决自3分钟
2.承 接
结果
学
2、
学生互相补主学习遇充、评价。
到的问3、
质疑、解答。
题。
3. 做
议
讲
评
教辅P58 (例一、例二))
1突出结构的应用
2突出性质的使用
1、巡视学生的1学生先独立完1在具体
完成情况。
成教辅P58 问题中探10 2、对学生的展(例一、例二)
究性质的示和评价要给然后以小组为单使用。
予及时的反馈。
位统一答案。
3要对学生不同2派代表说答案
2加深对性质的理的解题过程和3其他组评价(主解。
答案给出准确要是找错,纠错)
的评价,总结。
4.
总
结
提
升
四
总结提升
教师针对
1提出疑问
2讨论思考
3总结并记录
训练学生
10
发现问题
提出问题
解决问题
的思想
环境保护和绿色化1学生提出的问学
题
2本节重点难点3易错点
拓展讲解、
知识整合
5.
随堂测试
1、
巡视学生1练习册上作答。
检查学生5
目
标
检
测
6布置下节课
教辅P58 作答情况。
2同桌互批。
对本课所(体验1、体验2)
2、
公布答案。
3独立订正答案。
学知识的
3、
评价学生作答结果。
掌握情况。
让学生明确下阅读教辅58页 要点一、要点二(基础自查)
完成 教辅P104(1-12)AB层(同桌检查并签字)
11-12B层(要求有痕迹)。
自主
1、
学习
2、
任务
7. 板
书
节课所学,有的放矢进行自主学习。
4-2资源的综合利用 环境保护
1、煤的综合利用
2、石油的综合利用
3、环境保护和绿色化学
8. 课
后
反
思
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关于本教案的常见问题
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