探索马铃薯沉浮的原因课件配套优秀｜教案在线预览

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课题教学目标1．8探索马铃薯沉浮的原因1、知道不同液体对物体的浮力作用大小不同。2、知道比同体积的水重的物体在水中下沉，比同体积水轻的物体在水中上浮。3、整理本单元的知识，形成科学的概念。形成科学的概念。。形成科学的概念。钩码、马铃薯、弹簧秤、清糖量筒、太平、图片。教学重点教学难点教学准备活动流程一

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所属课文：探索马铃薯沉浮的原因

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2023-12-28 21:37:54

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学校：自贡市育才小学

探索马铃薯沉浮的原因课件配套优秀

未知

2023-12-28 21:37:54

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关键词：探索马铃薯沉浮的原因课件配套优秀

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课题

教学目标1．8探索马铃薯沉浮的原因

1、知道不同液体对物体的浮力作用大小不同。

2、知道比同体积的水重的物体在水中下沉，比同体积水轻的物体在水中上浮。

3、整理本单元的知识，形成科学的概念。

形成科学的概念。。

形成科学的概念。

钩码、马铃薯、弹簧秤、清糖量筒、太平、图片。

教学重点

教学难点

教学准备

活动流程

一、课前准备

测量挂钩在不同液体中受到的浮力

推测与验证

总结

板

书

设

计

课后反思

教

学

活

动

师

生

活

动

二、测量挂钩在不同液体中受到的浮力

清水

浓盐水

浓糖水

酒精

1、交代实验的要求和方法。

2、指导实验。

3、根据钩码的浮力大小，推测马铃薯受到浮力的大小。

1、如何取得相同体积的马铃薯、水、浓盐水。

2、用太平称它们的重量。

3、推出马铃薯沉浮的原因。

思考：物体在不同的液体中受到的浮力为什么会不同呢？

三、推测与验证

1、引导学生根据数据分析。

2、全班交流。

四、判断塑料块的沉浮

五、总结

1、怎样用重力和浮力的关系来解释物体的沉浮。

2、不同材料的物体在水中沉浮有什么规律？

3、物体在液体中的沉浮与什么因素有关？

设计说明

课前准备

自主尝试

合作探究

达标实训

适度拓展

课后延伸

1．8探索马铃薯沉浮的原因

相同体积的水比马铃薯轻，马铃薯下沉

相同体积的马铃薯比浓盐水轻，马铃薯上浮

知道比同体积的水重的物体在水中下沉，比同体积水轻的物体在水中上浮。

整理本单元的知识，形成科学的概念。

关于本教案的常见问题

Q：探索马铃薯沉浮的原因课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《探索马铃薯沉浮的原因》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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