11 电在我家中教学目标
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11 电在我家中教学目标
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关键词：11 电在我家中教学目标
正文
11、电在我家中
一、
教学目的：
1、
能说出电对人类生活有哪些作用。
2、
能从“我想知道”的角度提出关于电的问题。
3、
能举例说明电为我们生活提供了能源。
二、
教学重难点：
教学重点：电在生活中的作用。
教学难点：提出有关电的问题。
三、
教学具准备：
有关于家用电器的图片，电源插座，风力、水力、太阳能、原子能发电站的图片或录象资料。
四、
教学课时：2课时。
五、
教学过程：
第一课时
一、
引入：我们的课室里有哪些电器。它们工作的时候要用什么？
二、
新课：
1、
出示P34页的第一幅图片。
1）
引出在发明电之前，人类是怎样生活的？
2）
分四人小组进行讨论。
3）
引导学生观察图、分析图，启发学生大胆想象。
4）
归纳发明电之前，人类是怎样生活的。
2、
出示P34页的第二幅图片。
1）
引出在停电之后，人们的生活会变成什么样？
2）
分四人小组进行讨论。
3）
引导学生观察图、分析图，启发学生大胆想象。
4）
归纳停电之后，人们的生活会变成什么样。
3、通过第一和第二幅图片的观察和分析后，引导学生从“我想知道”的角度提出有关于电的问题。
1）
分四人小组进行讨论。
2）
分小组汇报讨论结果。
3）
引导学生看书P35页，看看自己小组的讨论和书本上培新小学的学生提出的问题谁多谁好点。
三、
活动：
1、出示家用电器的图片，引导学生观察分析。认识各种家用电器。
1）分四人小组进行讨论。
2）这些家用电器有什么用途和功能？
3）这些家用电器工作的时候用什么电？
2、组织学生进行交流和讨论，加深学生对这些家用电器的功能和用途的了解和认识。
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来自：学校：石家庄市柳辛庄小学
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