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《动物的繁殖活动》教学设计学习内容:2单元7课37—38页学习目标:1、有的动物通过产卵来繁殖后代,有的直接产下小动物;卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。2、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点,都要受精。3、通过观察图片,情景再现,了解更多动物的繁殖活动并进行分析。4、懂得新生命的可贵,

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动物的繁殖优秀公开课教案

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动物的繁殖优秀公开课教案

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关键词:动物的繁殖优秀公开课教案

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《动物的繁殖活动》教学设计

学习内容:2单元7课37—38页

学习目标:1、有的动物通过产卵来繁殖后代,有的直接产下小动物;卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。

2、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点,都要受精。

3、通过观察图片,情景再现,了解更多动物的繁殖活动并进行分析。

4、懂得新生命的可贵,了解生命世界生生不息的自然规律。

学习探究:

达标练习:

1、举例说明什么的卵生动物?

2、举例说明什么的胎生动物?

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