资料摘要
趣味语文教学设计教学目标:通过阅读图画,“看图说成语”,培养观察、阅读、理解能力教学重难点:培养观察、阅读、理解能力,增加成语的积累教学课时:一课时教学方法:自主学习、合作探究、男女小组pk教学过程:一.激趣导入中华文化博大精深,语文在我们的生活中也是无处不在,现在一些微信游戏就可以使我们有更多的成
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- 2026-09-24 08:17:37
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- 学校:河北省衡水市故城县坊庄乡邢庄完小
趣味语文教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:趣味语文教学实录
正文
趣味语文教学设计
教学目标:
通过阅读图画,“看图说成语”,培养观察、阅读、理解能力教学重难点:
培养观察、阅读、理解能力,增加成语的积累
教学课时:一课时
教学方法:
自主学习、合作探究、男女小组pk
教学过程:
一.激趣导入
中华文化博大精深,语文在我们的生活中也是无处不在,现在一些微信游戏就可以使我们有更多的成语积累,比如成语猜猜,疯狂猜猜等,下面我们也来猜猜看
二.活动过程
1、引导学生仔细观察图画,了解图上画了些什么。
2、根据画面以及自己的成语积累,猜出谜底:
开门见山,大材小用,一举两得,三长两短,小题大做,百发百中。
3、分析所猜词语意思,学生识记
开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。
大材小用:把大的材料用于小处。比喻人才使用不当,不能尽其才。一举两得:做一件事得到两方面的好处。
三长两短:指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。
小题大做:指拿小题目作大文章。 比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思。
百发百中:形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。
4、开展猜谜活动,男女生pk
心中有数锦上添花雪上加霜
声东击西
5、看图说成语
一清二白七上八下
6、顺势引导学生说说自己知道的带数字的或带“大”“小”的成语。 一心一意 两全其美 三心二意
四通八达 五湖四海 六神无主
七上八下 八仙过海 九牛一毛
十全十美 千钧一发 万紫千红
大同小异 小心翼翼 大快人心
大吃一惊 大摇大摆 大失所望
三. 作业
1、课下积累更多的词语2、完成看图猜成语练习
文档信息
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来自:学校:河北省衡水市故城县坊庄乡邢庄完小
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