资料摘要
欣赏与设计教学课型:新授课学习目标:1、知识与技能:通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移、旋转等现象,学会应用轴对称、平移或旋转设计图案。2、过程与方法:经历图案的欣赏与设计过程,体验变换的数学思想,培养操作实践的动手能力。3、情感态度与价值观:在学习活动中,感受图形变换创造的美
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- 所属课文:欣赏与设计
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- 2018-04-19 10:08:00
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- 学校:揭阳空港经济区砲台镇竞智中心小学
欣赏与设计优质课教案内容
未知
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关键词:欣赏与设计优质课教案内容
正文
欣赏与设计
教学课型:新授课
学习目标:
1、知识与技能:通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移、旋转等现象,学会应用轴对称、平移或旋转设计图案。
2、过程与方法:经历图案的欣赏与设计过程,体验变换的数学思想,培养操作实践的动手能力。
3、情感态度与价值观:在学习活动中,感受图形变换创造的美,体验数学与生活的密切联系,激发学生学习的兴趣。
学习重点:学会应用轴对称、平移或旋转设计美丽的图案。
学习难点:能利用轴对称、平移或旋转设计美丽的图案。
学习准备:课件
教法运用:演示法、操作法、推导法
学法指导:实践操作法、合作探究法
教学过程:
一、温故互查:
在优美的旋律中,教师一一展示各种美丽的图案,学生在愉悦的气氛中欣赏。你有什么感受?
二、自学感悟:
1、出示教材第35页主题图1:
师:这个图案是有哪个图案经过怎样的变化设计出来的?
生1:
生2:
生3:
2、出示教材第35页主题图2:
师:这个图案是有哪个图案经过怎样的变化设计出来的?
生1:
生2:
生3:
3、第三幅图呢?
(1)学生讨论。
(2)汇报结论。
三、合作探究:
1、小组合作,利用基本图形平移或旋转,或轴对称设计一幅美丽的图案。
2汇报点评:
小组展示自己设计的美丽图案。
3、集体点评。
四、归纳总结:
师:要设计一幅美丽的图案,我们应该按照怎样的步骤来操作呢?
生:确定要设计的图案
确定基本图形
确定变换方法
将要设计的图案在方格纸上画出来
五、巩固练习:
1、完成课本36页“练一练”第1、2题。
六、拓展延伸: 完成课本36页“练一练”第3题。
七、布置作业:
1、填《同步导学与优化训练》。
2、预习:练习三。
七、板书设计
欣赏与设计
设计步骤:
确定要设计的图案
确定基本图形
确定变换方法
将要设计的图案在方格纸上画出来
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-19 10:08:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《欣赏与设计》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。